Інтерпретація тексту: дивний грип

Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з розробленими питаннями щодо тексту: Дивний грип.

Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Дивний грип - 3-й рік - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Дивний грип - 3-й курс - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: дивний грип - 3 клас - з відповідями
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

дивний грип

Усі тварини боялись, крім сміливих овець.
- Треба подивитися, що це! - сказала Міла. - Хто йде зі мною?
- Я буду! - гавкав Дуду, сочившись хоробрістю.
Коли двоє сміливих друзів підійшли до хлібної печі, вони почули дивний шум, який злякав малих. Дуду поклав обидві лапи на край духовки, а на задньому плані побачене було ...
- Роуааааа! Вибачте! - сказав Землерийка. - У мене поганий грип, я не можу їх прийняти!

- Стривай! - кричала Міла. - Ви видавали такий шум, коли чхали? Це відлунювало всередині! Ми думали, що це чудовисько!
- О! Вибачте! - відповів Землерийка. - А ти хотів би випити чаю, щоб мене вилікувати?
Міла та Дуду поїхали на будівельний майданчик і повернулись із цуценятами та зіллям, щоб подбати про свого друга.
- Ми раді, що ти не справжній монстр! стукнула Флора.
- Але чи знаєте ви якісь історії з монстрами? - додав Землерийка. - Я люблю страшилки.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Чи боялися всі тварини, окрім кого?
А.

3) Що сказала Міла іншим тваринам?
А.

4) Хто поїхав з Мілою подивитися, що відбувається?
А.

5) Що почули двоє друзів, наближаючись до хлібної печі?
А.

6) Що робив Дуду?
А.

7) Що побачив Дуду, заглядаючи всередину печі?
А.

8) Що зробили Міла та Дуду, щоб допомогти Струю?

А.

Пер Гелія Хіга

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення