Діяльність інтерпретація тексту орієнтована на студентів шостого курсу. Це огляд книги Дим, написаний Антоном Фортесом, місцем дії якого є Друга світова війна. На думку автора тексту, Дим - одна з тих книг, яку слід читати, щоб ми ніколи не забували, що жорстокості, людські лиха не можуть вчинятися, як колись. Хочете знати про цю книгу? Тож обов’язково прочитайте огляд, а потім дайте відповіді на різні пропоновані запитання щодо тлумачення!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Дим - сумна книга, дуже сумна. Історія, яку він розповідає, прекрасні ілюстрації, які її супроводжують, все сумно. Але «Фумаса» - одна з тих книг, яку слід читати, щоб ми ніколи не забували, що жорстокості, людські лиха, не можуть вчинятися, як колись. Не знаю, чи ви коли-небудь чули про Голокост. Це велике слово дуже давнє, але воно було дуже помітним під час Другої світової війни. Сьогодні, коли ми говоримо про Голокост, нам нагадують про єврейський Голокост. Слово несе у своїх складах найжахливіше, що може зробити людина проти себе: вбивати одне одного.
Так сталося з мільйонами людей, більшість з яких євреями, під час війни. Їх відправляли до концтаборів, втрачали все, що мали, і повинні були виконувати примусові роботи, заробляючи взамін дуже мало їжі. Ось кого врятували, бо багато хто в підсумку пішов до газових камер і був убитий. Багато дітей опинились у цих жахливих місцях, і це така історія, яку розповідає Фумаса. З тих пір хлопчик був відокремлений від батька і залишився з матір'ю в концтаборі, втративши всі свої домівки. Тоді він почав мріяти про чорномовних драконів, які хотіли його з’їсти. І саме більш-менш драконам із димоходами, що вивергали чорний дим, хлопчикові довелося тікати.
Я сказав, що книга сумна. І ілюстрації холодно. Мені стає горло в горлі від думки, що, хоча ця історія є вигадкою, вона насправді існувала і в житті багатьох хлопчиків і дівчаток.
«Дим». Текст: Антон Фортес. Ілюстрація: Джоанна Кончехо.
Ар'яне Караро. Доступно:.
Питання 1 - Текст вище:
а) хроніка людських звірств.
б) рецензія на книгу “Fumaça”.
в) казка про Голокост.
г) новини, що стосуються Другої світової війни.
Питання 2 - Хто написав прочитаний текст?
А.
Запитання 3 - Текст вводиться за допомогою:
а) думка про книгу “Фумаса”.
б) опис книги “Дим”.
в) уривок із книги “Фумаса”.
г) пояснення книги “Дим”.
Питання 4 - В уривку «Мас Фумаса - одна з тих книг, яку слід прочитати, щоб ми ніколи не забували про жорстокості […]», хто написав текст:
а) видає попередження читачам.
б) робить рекомендацію читачам.
в) дає наказ читачам.
г) висловлює побажання читачам.
Питання 5 - Транскрибуйте частину тексту, яка представляє короткий зміст історії, викладеної в книзі «Дим»:
А.
Запитання 6 - Підкресліть дієслова, з яких складається цей фрагмент тексту:
"Їх відправили до концтаборів, вони втратили все, що мали [...]"
Питання 7 - Підкреслені вище дієслова вказують на факти:
а) очевидним у житті євреїв під час Другої світової війни.
б) гіпотетичним у житті євреїв під час Другої світової війни.
в) спорадичний у житті євреїв під час Другої світової війни.
г) константи в житті євреїв під час Другої світової війни.
Запитання 8 - У "І ілюстрації наводяться охолоджуючими", вираз "de chilling" використовується для:
а) пояснити ілюстрації до книги “Дим”.
б) виділити ілюстрації в книзі “Fumaça”.
в) охарактеризувати ілюстрації в книзі “Фумаса”.
г) критикувати ілюстрації у книзі “Фумаса”.
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення