Інтерпретація тексту, запропонована учням четвертого та п’ятого класів початкової школи, з питаннями на основі тексту O Pescador eo Peixe.
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку в PDF, а також у відповіді.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Одного разу рибалка зловив золоту рибку, провівши цілий день на риболовлі в річці.
- Ага! - сказав. - Ця рибка перетвориться для мене на смачну вечерю!
Коли він збирався покласти рибу до свого кошика, він почув тихий голос:
- Будь ласка! Будь ласка, відпусти мене! Як бачите, я просто маленька рибка. Якщо ви відпустите мене, я обіцяю з'їсти купу залишків водоростей і річок і бути для вас пухким і м'ясистим. Ви можете повернутися через кілька днів і знову ловити мене. Побачиш, я буду втричі більшим, а смачнішим - у чотири рази!
Рибалка трохи задумався над пропозицією і відпустив рибу. Однак, як тільки він побачив, як золота рибка стрімко відпливає у воду, він зрозумів свою дурість.
- О, що я зробив? - сердито сказав він. - Ось моя вечеря! Я більше ніколи не побачу цієї риби.
Невідомий автор
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Які герої оповідання?
A:
3) Скільки абзаців у тексті?
A:
4) Що сказав рибалка, коли зловив рибу?
A:
5) Яку пропозицію риба зробила рибалці?
A:
6) Яким було рішення рибалки?
A:
7) Поясніть фразу, сказану рибалкою:
«О, що я зробив? Ось моя вечеря! Я більше ніколи не побачу ту рибку ".
A:
8) Тепер ваша черга, створіть продовження цієї історії: (принаймні з 5 рядками)
A:
Пер Доступ
повідомити про це оголошення
