Португальська діяльність, спрямована на студентів 2 курсу середніх шкіл, пропонує вивчення підрядний режим, використаний при побудові проповіді, написаної отцем Антоніо Віейрою.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
прочитати уривок любов і розум, написаний отцем Антоніо Вієйрою:
Любов завжди малюється в дитинстві, бо, хоча їй вже за сім, як у Якова, вона ніколи не досягає віку використання розуму. Використовувати розум і любити - це дві речі, які не поєднуються. Душа хлопчика, який з’являється? Воля з прихильністю і взаєморозуміння без використання. Така вульгарна любов. Все завойовує любов, коли завойовує душу; але перша здана - це розуміння. Ні в кого не було гарячкової волі, хто не мав шаленого розуміння. Любов перестане змінюватися, якщо вона тверда, але не перестане змінюватися, якщо це любов. Вогонь ніколи не спалював волі, щоб дим не засліплював розуміння. Ніколи не було вади серця, щоб не було слабкості в суді.
“Проповідь на доручення”. В: Проповіді. Ріо-де-Жанейро: Акторська робота, 1957.
Питання 1 - У “[…], але не пропустить рейв […] ", Підкреслене дієслово означає:
а) делірійний
б) маскування
в) слабшають
г) залякувати
Питання 2 - У частині «Все перемагає любов, коли завойовує душу; хоча перший викладений - це розуміння ", виділений термін встановлює взаємозв'язок між реченнями:
а) додавання
б) пояснення
в) опозиція
г) висновок
Запитання 3 - Поясніть розміщення займенника у уривку “Пінт-якщо любов - це завжди хлопчик […] ”:
A:
Питання 4 - Термін речення у сегменті пропущено:
а) "[...] навіть якщо проходить сім років, як у Якова [...]"
б) "Душа хлопчика, яким стає?"
в) "Заповіт з прихильністю і взаєморозуміння без використання".
г) "Ні в кого не було гарячкового бажання […]"
Питання 5 - Зареєструйте вживання підрядного способу:
а) "Використання розуму і любові - це дві речі, які не поєднуються".
б) "Все перемагає любов, коли завойовує душу [...]"
в) "Кохання більше не буде змінюватися […]"
г) “[…], щоб дим не засліплював розуміння”.
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.