Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів другого курсу початкової школи. Текст, що використовується в цьому тлумаченні, - “Ім'я людей”, це невеликий текст, який легко читати та розуміти.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у шаблоні Word (шаблон, який можна редагувати) або у форматі PDF (готовий до друку), ви також можете завантажити цю діяльність, відповівши
Ви можете завантажити цю вправу з тлумачення тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
ЧОМУ Я ЦЕ ЗАКЛИЧАЮ СЕБЕ І НЕ ЦЕ НАЗВУЮ? ЧОМУ АЛІГАТОР НЕ НАЗВАЄТЬСЯ КРОКОДИЛОМ?
Я НЕ ПОДОБАЮ СВОЄ ІМЯ, НЕ ВИБРАЛО ЦЕ. Я НЕ ЗНАЮ, ЧОМУ РОЗТАЮЮТЬСЯ ІМ'Я, ЯКЕ ПРОСТО МОЄ!
НЕМЕБЯ, ЯКЕ НАРОДИТИСЬ, НАЗВИТИ БУДЕ БОТЦЯ, НАЗВИТИ ЯК ДІД, АЛЬКО НІКОГО НЕ ПИТАТЕ, ЩО ДУМАЄ БІДНИЙ МАЛЕНЬКИЙ.
МОЙ БАТЬКО ВИРІШИЛ, ЩО МОЕ ІМЯ ТАКЕ. ЦЕ БУДО ТОЛЬКО ЧЕСТНИМ, ЯКБИ Я ВИБРАВ ІМЯ ЙОГО!
КОЛИ У МЕНЕ ДИТИНО, Я НЕ БУДУ НАЗВАТИ НІЯКОГО ІМЕНЯ. КОЛИ ВІН ДУЖЕ ВЕЛИКИЙ, ВІН ШУКАЙТЕ ОДНОГО!
ПРАПОР, ПЕТЕР. Їзда на веселці, 3 ед. SÃO PAULO: MODERNA, 2003. П. 12-13
1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?
2) ХТО АВТОР?
3) ЯКИЙ ОСНОВНИЙ ПРЕДМЕТ ТЕКСТУ?
4) ХТО В ТЕКСТІ ОБЕРЕ ІМЯ ОСОБИ?
5) ХТО ВИБРАВ ІМЯ?
6) ЯКЩО ВИ МОЖЕТЕ, ЧИ ЗМІНИТЕ СВОЄ ІМЯ? ЯКИМ БИЛО?
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
