Інтерпретація тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи. Текст, використаний у цьому тлумаченні, є корінною легендою гуарани.
Діяльність доступна для завантаження двома способами, у програмі Word (шаблон, який можна змінити) та у форматі PDF (готовий до друку), а також є дія із шаблоном.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
ІНДІЙСЬКИЙ І ІНДІЙСЬКИЙ З ПЛЕМЕНІ МАУ БАЖАЛИ БАГАТО РОКІВ БУТИ ЩЕ ОДИН ДИТИНО, АЛЕ ЖІНКА НЕ БУЛА ВАГІТНОЮ.
ОДИН ДЕНЬ ПРОСИЛИ ТУПАНА ЗУСТРІТИ ЩО БАЖАТИ, ДОПОВНЕНИ ЙОГО ЩАСТЯ.
ТУПАН, ЦАРЬ БОЖИЙ, ЗНАЮЧИ, ЩО ПАРА БУЛА ПОВНІЙ ДОБРОТІ, ВІДПОВІДАЛИ НА ПРОСЕННЯ, ПРИНАШИВИМ ІМ ПРИГОДНОГО ХЛОПЧИКА.
ЧАС МИНУЛО ШВИДКО, А ХЛОПЧИК РОСТИЛ ПРИГОЖИМ, ЩЕДРИМ І ДОБРИМ.
Втім, Джурупарі, Бог темряви, був великою заздрістю хлопчика та миру та щастя, яке він передав, а потім вирішив
ЖИТИ ТО ЖИТТЯ В КВІТІ.ОДИН ДЕНЬ ХЛОПЧИК ПІДХОДИВ ЗБІРАТИ ФРУКТИ В ЛІСІ І ДЖУРУПАРІ ВИКОРИСТОВУЮТЬ НАГОДУ, ЩОБ ВИПУСКАТИ МСТУ.
Він перетворився на отруйну змію і укусив хлопчика, миттєво вбивши його.
СУМНІ НОВИНИ ШИРОКО РОЗШИРЕНІ
КОЛИ ХЛОПЧИКА ПОХОРОНАЛИ, МАМА ПЛАКАЛА В ОДЧАІ.
ЦЬОГО МОМЕНТА ЧИСЛИЛИСЯ ГРОМ В ЛІСІ І СИЛЬНА МОЛИНКА ВПАЛА ЧЕРЕЗ СЕЛО.
У ЦЬОМУ МІСЦІ ГУАРАНА ЗРОСТО, ЧОЇ НАСІНИ ЧОРНІ, КОЖНЕ З МАЛЕНЬКИМ КРУГОМ НАВКОЛО, ІМІТУЮЧИ ОЧІ ЛЮДИНИ.
КЛЕМЕНТ, ТРОЯНД. ЛЕГЕНДИ AMAZON: ЛЕГЕНДА ГУАРАНИ
1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?
2) СКІЛЬКО І ЩО ТАКІ ХАРАКТЕРИ В ТЕКСТІ?
3) ДЕ ВСТАНОВЛЮЄТЬСЯ ІСТОРІЯ?
4) У ТЕКСТІ ЧИ ЗНАЧУЮТЬСЯ ХАРАКТЕРИ, ЩО НЕ ЛЮДИНА, ЩО ТАКІ ТА ЩО ВІДПОВІДАЮТЬ?
5) ЩО ВИДАЛА ЗАПИТАННЯ ІНДІЙСЬКОЇ ПАРИ? ЧИ БУДИ ВІНЬ?
6) ЩО ОЗНАЧАЄ СЛОВО, ОЗНАЧЕНЕ В ТЕКСТІ?
7) ЩО ВІДПОВІДАЛ ДЖУРУПАРІ ДИТИНІ?
8) ЯК ХЛОПЧИК ПОМЕР?
9) ЩО СТИЛОСЯ ПІСЛЯ ХОЛЬБА, ЩО ПОХОРАНО?
10) НА ВАШУ ДУМКУ, ЯК МУТИНА ПОЧУВАЛА, КОЛИ НАРОДЖИЛИСЯ НОГИ ГУАРАНИ?
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення