Інтерпретація тексту, спрямована на учнів сьомого курсу початкової школи, складається з декількох відкритих та закритих питань. Текст запитує: Чому ми маємо прізвища? Як справи? Вам цікаво? Чи будемо ми читати та виконувати запропоновану діяльність?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповідь.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Був час, коли люди мали лише одне ім’я. Уявляєте плутанину?
Сільва, Олівейра, Фарія, Феррейра... У кожного є прізвище, і ми повинні дякувати за це римлянам. Саме цей народ, який понад дві тисячі років тому побудував імперію із завоюванням значної частини земель, омиваних Середземним морем, був винахідником моди. Вони придумали додати загальну назву або ім’я (від лат
З розпадом Римської імперії ця практика слабшала, доки в середні віки прізвища не використовувались, і людей починали називати лише за власним іменем. Я, наприклад, на той час був би просто Ракель. Який безлад, який повинен спричинити, чи не так? Уявіть, скільки інших людей на ім'я "Ракель" не повинно існувати? З цієї причини прізвища знову використовувались і стали обов’язковими в XI столітті. Тож не було можливості переплутати Ракель Перейру з Ракель Валенса, і це було дуже важливо при збиранні податків з потрібних людей та униканні шлюбів між людьми сім'я.
Знову ж таки, прізвища не вигадані з повітря. Чоловіки почали вибирати прізвища, пов’язані з місцем їх походження - це Коімбра з них - або для підтвердження стосунків - прізвище Фернандес, наприклад, означає "син Російської Федерації" Фернандо '. Інші обирали прізвища, що стосувались фізичних та особистісних характеристик, таких як Луро, Кальво та Северо. Були також ті, хто прийняв прізвища, пов’язані з діяльністю, яку розвивала сім’я, як у випадку з Феррейрою, яка, мабуть, є посиланням на професію коваля.
Звичай використовувати прізвища виявився дуже корисним, він поширився по всій Європі, європейських колоніях, а згодом і в усьому світі. Сьогодні ви не уявляєте когось без прізвища, це є на посвідченні особи, на бланку, який ми заповнили при вступі до школи, та на багатьох інших важливих документах, це чи ні?
Ракель Тейшейра Валенса. Доступно за адресою: www.chc.org.br
Питання 1 - Наведений текст служить для цілей:
а) висвітлити значення Римської імперії.
б) пояснити появу чогось читачеві.
в) розкрити перші використані прізвища.
г) висловити думку щодо факту.
Питання 2 - У всіх місцях автор веде діалог безпосередньо з читачем, за винятком:
а) "Чи можете ви уявити плутанину?"
б) "Який безлад це повинно спричинити, чи не так?"
в) “Звичай використання прізвищ виявився дуже корисним […]”
г) "[…] та у багатьох інших важливих документах це чи ні?"
Запитання 3 - На думку автора, саме римляни винайшли прізвища. З якою метою?
A:
Питання 4 - Визначте той факт, що призвів до послаблення практики прізвищ:
A:
Питання 5 - Згідно з текстом, прізвища знову використовувались у XI столітті, стаючи обов’язковими. Вони дозволили диференціювати людей з однаковим ім’ям. Перевірте альтернативу, яка не містить важливого фактора для використання прізвищ:
() визначити місце походження людей.
() уникати шлюбів між членами однієї родини.
() стягувати податки з правильно визначених людей.
Запитання 6 - Автор підкреслює, що «прізвища не вигадані з нуля». Тому що?
A:
Питання 7 - У уривку «[…], і це було дуже важливо […]», «дуже» висловлює ідею:
а) інтенсивність
б) невизначеність
в) час
г) режим
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення