Заходи з інтерпретації тексту 3 курс початкової школи.

Перевірте цей пост кілька діяльність з інтерпретації тексту 3 курс початкової школи, готовий до друку та подання заявки в класі або як домашнє завдання.

Є кілька вправ з чудовою якістю і вже відформатованих, просто збережіть.

Дивіться також:

• Діяльність з інтерпретації тексту 2 курсу

3 роки перекладацької діяльності для друку.

1. Фігури, розкидані над головами дітей, представляють
2. Основною темою є реклама
3. Ця реклама служить для
4. У "Будь цікавим!" знак оклику для

1- Пронумеруйте абзаци тексту.

2- Скільки абзаців у тексті?

3- Які параграфи відображають виступ Габріели?

4- У якому абзаці видно виступ учителя?

5- В історії завжди є уривки, які показують, що хтось розповідає читачеві факти.

Хто розповідає історію - той оповідач. Скопіюйте два уривки, в яких фігурує оповідач цієї історії.

6- Згідно з промовою Габріели, чи видно з тексту, що вона мовчала, балакуча чи сварлива?

7- Чому, на вашу думку, всі хотіли грати з Габріелою?

8- Зверніть увагу, що в кінці виступу Габріели з’являється знак запитання. Чи вказує це на те, що вона багато говорила, ставила багато запитань або була всьому вражена?

9 - Чи означає знак питання: заяву, питання чи сюрприз?

10- Чи означає знак оклику твердження, запитання чи сюрприз, здивування?

Інтерпретація тексту Вправи 3 курс: Газета.

1) Видалити з тексту:

Назва журналу _____________________________________

Дата випуску ____________________________________

2) Перелічіть ще чотири новини, які ми зможемо прочитати у цьому номері:

3) Під кожною фотографією було написано невеликий текст або речення. Як називається цей текст? Яка ваша мета?

4) Запишіть 4 дієслова з новин на цій першій сторінці. В якому часі вони? Тому що?

5) Як ми можемо закінчити читати новини, які є на першій сторінці газети?

6) Чи є реклама на першій сторінці цієї газети? Якщо так, то який товар рекламується?

7) Який заголовок цієї газети? Які ресурси використовуються для його виділення? Чому були використані ці функції?

Діяльність з інтерпретації тексту 3 курс початкової школи.

Якщо ви вчитель початкової школи і шукаєте якісь навчальні ресурси, які полегшити розуміння дисципліни і одночасно розважити своїх студентів, ми маємо a хороша підказка: діяльність з інтерпретації тексту для друку:

1. Скільки років Адріані?
2. Як звати вчителя Адріани?
3. Що робила іменинниця після задуття свічок?
4. Скільки подарунків виграла ADRIANA?

1. Що сталося інакше на чемпіонаті світу, згідно з текстом?
2. Якого року сталася ця чашка?
3. Проти кого грала Бразилія, коли трапилося інше?
4. Чому гравець забив гол босоніж?
5. Як називається взуття, яку носять гравці для гри у польовий футбол?

1. Якою була мрія Бето?
2. Що він зробив для здійснення цієї мрії?

Лист:

1. Обведіть рими, знайдені у вірші.
2. Введіть слова, що римуються з:

Заходи з усного перекладу тексту 3-й курс: Налякання.

1. У тексті обведіть слова, що мають склади AS, ES, IS, OS та US.
2. Чому Оскар злякався?
3. Як була маска?
4. Куди Оскас поклав маску, яку зачепив?
5. Що сказав Оскар:

Інтерпретація тексту Вправи 3-го курсу для друку.

1. Прочитайте рекламу та відповідь:
2. Здогадайся: що це, що ходить з ногами на голові?

Також перевірте:

• Моделювання португальської мови для 1-го та 2-го курсу.

1- Відповідь:

2- Що сталося після пускового сигналу?

3- Хто в кінці дня чекав машиніста Хоакіма? А які сюрпризи він приніс зі складу?

1- ЯК НАЗВАНО МІНОХІКВІНЯ?

2- ДЕ ЖИВАЛА?

3- ЩО ТИПИЛОСЯ ЗИМОЮ?

4- ЩО РОБИЛА МІНХОКВІНХА?

5- ХТО ПРОПУСТАЛ МІНХОКВІНХУ?

6- ЩО ВІН РОБИВ?

7-ЯКОЮ БУЛА ВАША ІДЕЯ?

8- А ЩО БЕЖА-ФЛОР?