діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів п’ятого класу початкової школи, про рецензію на фільм «A Casa Monstro». Ви коли-небудь чули про цей фільм? Ні? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Сімейна сесія
На АР 08.05.2022 – 14:00
Троє допитливих дітей досліджують надприродні події, які оточують дивний будинок по сусідству, і виявляють, що в цьому місці є дуже злісна особистість. З нотками жаху та комедії анімація поєднує страшні елементи зі сценами, сповненими напруги та напруги, а також гарною дозою гумору. Сюжет, що спонукає до роздумів, здатний розважити та привернути увагу глядачів.
Жоден дорослий не вірить, коли молоді люди кажуть, що по сусідству є будинок, який живе і поводиться як небезпечна істота. Дивний будинок, де живе пан Епамінонд, пожирає все навколо. З наближенням Хеллоуїна тріо має знайти спосіб знищити будинок з привидами, перш ніж він зашкодить невинним дітям.
Що стосується зростання та страхів повноліття, то фільм має оригінальну концепцію та харизматичних персонажів. Незважаючи на свої якості, північноамериканське виробництво було обійшло стороною на кінопреміях. Робота була номінована на «Оскар» і «Золотий глобус» у категорії «Краща анімація» у 2007 році, але не отримала статуетку.
91 хв. Країна: США. Рік: 2006. Жанр: анімація. Режисер: Гіл Кенан. Виробництво: Джек Репке, Стів Старкі, Роберт Земекіс і Стівен Спілберг. Сценарій: Ден Хармон, Роб Шраб і Памела Петтлер.
Доступний у: .
Питання 1 - «Будинок монстрів» — це назва:
( ) книги.
( ) фільму.
( ) телешоу.
Питання 2 - У уривку «[...] місце має свою індивідуальність і дуже злоякісний.», виділений термін вказує на факти, що:
( ) додаються.
( ) альтернативний.
( ) протиставляються.
Питання 3 - Прочитайте назад:
«Провокуючий, сюжет має потенціал розважити та привернути увагу глядачів».
Цей фрагмент:
( ) підсумок.
( ) оцінка.
( ) приклад.
Питання 4 - У сегменті «[...] будинок по сусідству, який живе і поводиться як небезпечна істота.», слово «як»:
( ) виражає дію.
( ) вказує на причину.
( ) встановлює порівняння.
Питання 5 - Підкресліть слово, яке використовується для характеристики нижче:
«Дивний будинок, де живе пан Епамінонд, пожирає все навколо».
Питання 6 - У «З наближенням Хеллоуїна тріо треба знайти спосіб знищення будинку з привидами […]», підкреслений вираз пояснює:
( ) побажання трійки.
( ) обіцянка трійки.
( ) обов'язок трійки.
Питання 7 - Згідно з текстом, «Незважаючи на якості, північноамериканську продукцію обійшли в кінопремії», оскільки:
( ) «має оригінальну концепцію та харизматичні характери».
( ) «поєднує страшні елементи зі сценами, повними напруги та несподіванки».
( ) «був номінований на «Оскар» і «Золотий глобус» […] у 2007 році, але не отримав статуетку».
Автор Деніс Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліст з дистанційної освіти.