Португалска дейност, насочена към ученици от девети клас, около съществителни форми на глагола. Инфинитив, герундий и причастие! Нека ги анализираме в текста гората и водата? За целта отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, а също и активността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Много ценна роля, която играят горите, е защитата и запазването на източниците на сладка вода. Не разбрах?
Пролетта е мястото, където се ражда водата и след това следва нейното течение под формата на река, произхождаща от езера и езера, например. За да съществуват извори, е необходима дъждовна вода. Тази вода, която пада върху дърветата в гората, се съхранява в мъртвите листа, които покриват земята и е бавно се абсорбира, завършвайки в подземните листове, които от своя страна захранват изворите.
Унищожаването на горите излага на риск прясната вода, достъпна за всички видове.
Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 265.
Наличен в: .
Въпрос 1 - Първото изречение на текста съдържа глаголи в съществителната форма. Идентифицирайте ги и ги класифицирайте в инфинитив, герундий или причастие:
Въпрос 2 - Откъсът по-долу е преписан без запетая преди герундия. Поставете го:
"Фонтанът е мястото, където се ражда водата и след това следва своя път под формата на река, която води до езера и езера, например."
Въпрос 3 - В пасажа „[…] бавно се усвоява […]“, наречието добавя към фразата с причастие обстоятелство на:
() място.
() режим.
() време.
Въпрос 4 - В частта „[…], отиваща към подземните листове, които от своя страна захранват изворите.“, Има съответно:
() герунд и инфинитив.
() инфинитив и причастие.
() причастие и герунд.
Въпрос 5 - В пасажа „Унищожи горите […]“ инфинитивът е:
() безличен.
() подвижен персонал.
() неинфектиран персонал.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама
