Португалска дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, около скрит предмет. Нека анализираме този тип теми в текста за книгата Китове, морски свине и делфини в басейна на Кампос? Така че, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Въпреки очарованието, което предизвикват, малко се знае за живота на китоподобните (китове, морски свине и делфини). Къде можем да ги намерим? Как се хранят и размножават? Как да идентифицираме различните видове? В тази книга, която е част от поредицата „Полеви водачи: морска фауна на басейна Кампос“ - партньорство между Морската група за бозайници в региона dos Lagos (GEMM-Lagos, от Националното училище по обществено здраве, Fiocruz) и изследователския център Petrobras (Cenpes) - авторите отговарят на тези и други въпроси за такива животни, включващи няколко вида, които обитават региона, където се срещат поне 31 от над 40 вида в региона. Бразилия.
“Science Today Magazine”. Наличен в:, Април 2007.
Въпрос 1 - Маркирайте глагола, чиято тема е скрита в периода, който въвежда текста:
"Въпреки очарованието, което предизвикват, малко се знае за живота на китоподобните (китове, морски свине и делфини)."
Въпрос 2 - В пасажа „Къде можем да ги намерим?“ Скритият предмет е лично местоимение, отнасящо се до:
() към 1-во лице множествено число.
() към 2-ро лице множествено число.
() към 3-то лице множествено число.
Въпрос 3 - В сегмента „Как се хранят и размножават?“ Терминът „ако“ показва:
() активният глас на скрития обект.
() пасивния глас на скрития обект.
() отразяващият глас на скрития обект.
Въпрос 4 - В „Как да идентифицираме различните видове?“ Глаголът изразява:
() действие на скрития обект.
() състояние на скрития обект.
() характеристика на скрития предмет.
Въпрос 5 - Наречието "Комо", присъстващо в скритите теми в текста, изразява:
() обстоятелство на място.
() обстоятелство за режим.
() обстоятелство във времето.
Per Denyse Lage Fonseca Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама