Matematická aktivita: Problémy s peněžním systémem

Matematická aktivita zaměřená na studenty 4. ročníku základní školy s problémovými situacemi zahrnujícími peněžní systém.

Tuto matematickou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku ve formátu PDF, stejně jako dokončená aktivita.

Stáhněte si toto matematické cvičení z:

• Slovo: Matematická aktivita: Problémy s peněžním systémem - 4. ročník - upravitelná šablona
• PDF: Matematická aktivita: Problémy s peněžním systémem - 4. ročník - tisk
• Šablona:Matematická aktivita: Problémy s peněžním systémem - 4. ročník - s odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Problémy s peněžním systémem

1) Joan si koupila tenisky. Poskytlo zálohu ve výši 17,00 R $, v první splátce 12,00 R $ a ve druhé R $ 12,00. Kolik jste zaplatili za tenisky?
A.

2) Pedro koupil klobouk za 45,00 R $. Kolik by měl prodat se ziskem 15,00 $?
A.

3) Ricardo zaplatil 100,00 R $ za nákup ve výši 76,00 R $. On usnadnil změnu a dal dalších R $ 6,00. Kolik jsi dostal zpět?
A.

4) Marcela koupila náhrdelník za 29,99 R $. Prodáno za 24,99 R $. Udělala zisk nebo ztrátu? Jak moc?
A.

5) Jessica utratila 64,00 R $ za nákup kabátu a R $ 35,00 za koupi halenky. Koupil si šaty, které stály o 15,00 $ více než halenka. Kolik utratila Jessica?
A.

Za Camila Farias.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát