Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátých tříd základní školy, zkoumá ukazovací zájmena. Pojďme je analyzovat ve fragmentu textu Jak Mary strávila noc? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky! V „[…] (protože _______ bylo jméno vaší hostitelky) […]“ má být místo vyplněno „toto“ nebo „toto“?
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Neměla chuť mluvit, protože se zdálo, že už nemá žádnou kontrolu nad tím, co říká. Používal výrazy zcela odlišné od těch, na které myslel. Takže mlčel, zatímco Mrs. Sturgis (protože _______ bylo jméno jeho hostitelky) štěbetal, odložil čajové doplňky a bez ustání se pohyboval, způsobem, který zvýšil Maryin pocit závratě. Cítila, že by se měla rozloučit a strávit noc někde jinde. Ale kde?
GASKELL, Elizabeth. mary bartonová. Překlad Julia Romeu. 1.vyd. Rio de Janeiro: Record, 2017. P. 369. Původní název: Mary Barton. (Fragment).
Otázka 1 - V pasáži „[...] zdá se, že už nemá žádnou kontrolu nad tím, co řekl.“, slovo „the“ funguje jako ukazovací zájmeno, protože je ekvivalentní:
( ) "že".
( ) "tento".
( ) "tento".
Otázka 2 - Ukazovací zájmeno identifikované dříve je:
( ) neměnné.
( ) variabilní v počtu.
( ) Proměnná v pohlaví a počtu.
Otázka 3 – Hodinky:
"Použil úplně jiné výrazy." z těch Přemýšlel jsem o."
Zvýrazněným pojmem je kontrakce předložky ukazovacím zájmenem. Vysvětlit:
Otázka 4 – Doplňte prostor „toto“ nebo „toto“:
„[…] (neboť _______ bylo jméno jeho hostitelky) […]“
Otázka 5 – Ukazovací zájmeno, které vyplňovalo prostor výše:
( ) získává informace.
( ) oznamuje informaci.
( ) doplňuje informace.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
