Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmé třídy ZŠ, o zdůraznění. Pojďme analyzovat slova s diakritikou v textu berušky? Chcete-li tak učinit, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Hodně se mluví o beruškách, drobném hmyzu z čeledi Coccinellidae, kterých bylo popsáno již více než 6000 druhů. Kromě své krásy a obdivu v mnoha kulturách jako symbolu štěstí a hojnosti, berušky ______ své místo na světě mají i z jiného důvodu. důvod: jedná se o predátory mšic, považovaných za zemědělské škůdce, kteří mohou způsobit vážné poškození plodin (a také roztočů, pylu a nektar).
K dispozici v:. (Fragment).
Otázka 1 - Podtrhněte přízvučnou tonickou jednoslabičnost níže:
"Hodně se mluví o beruškách, drobném hmyzu z čeledi Coccinellidae, z nichž již bylo popsáno více než 6 000 druhů."
Otázka 2 - Slovo podtržené v části „[…] jako symbol hodně štěstí a hojnosti […]“, protože ona:
( ) je proparoxyton.
( ) je oxyton končící na „o“.
( ) je paroxyton končící dvojhláskou.
Otázka 3 – Doplňte prostor „mít“ nebo „mít“:
„[…] berušky mají ______ své místo na světě z jiného důvodu […]“
Otázka 4 – Označte pasáž, která obsahuje oxytonové slovo s diakritikou:
( ) „Kromě jejich krásy a skutečnosti, že jsou obdivovány v mnoha kulturách […]“
( ) „[…] jsou predátory mšic, považovaných za zemědělské škůdce […]“
( ) „[…] může způsobit vážné poškození plantáží […]“
Otázka 5 – Zdůvodněte přízvuk na oxytonovém slově s diakritikou ve výše označené pasáži:
Otázka 6 – V segmentu „[…] (a také roztoči, pyl a nektar).“ jsou dvě paroxytonová slova s diakritikou. Identifikujte je:
( ) „také“ a „roztoči“.
( ) „roztoči“ a „pyl“.
( ) „pyl“ a „nektar“.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
