Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy se zaměřuje na typy zájmen. Ukazovací zájmeno, neurčité zájmeno, osobní zájmeno, přivlastňovací zájmeno, relativní zájmeno! Pojďme analyzovat zájmena v textu o Sýr Canasta? Za tímto účelem odpovězte na různé navrhované otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Sýr Canastra se vyrábí z mléka krav, které se rodí a žijí volně na poli a živí se přírodními pastvinami. Vyrábí se ze syrového mléka, nikoli pasterizované. Po syřidle je čas přidat pingo, přírodní droždí vyrobené výrobci. Je to tak: vezmou syrovátku, která odtéká ze sýrů, které odpočívají, a použijí ji jako droždí při výrobě následujícího dne. To přispívá k tomu, že se sýry každého výrobce navzájem liší, protože každý používá svou vlastní tečku. S těstem ve formě je čas, aby každý výrobce dal svému sýrovému koření svůj zvláštní nádech. Používají pouze hrubou sůl a nic jiného. Částka bude znamenat rozdíl. Po nasolení je čas sýr „zahušťovat“. V této části procesu je každý kus z vnějšku broušen, aby byl dokončen. Aby se dosáhlo chuti, textury a barvy tradičního produktu Queijo da Canastra, musí být každý sýr ponechán na zralé desce, dokud není vytvrzen. Získává tedy svou identitu. Tajemstvím této části je každý den sýr obracet tak, aby rovnoměrně vytvrdl na obou stranách.
Carlos Altman. K dispozici v: .
Otázka 1 - V pasáži „Vyrábí se ze syrového mléka […]“ se osobní zájmeno týká:
() na sýr Canastra.
() do syřidla.
( ) upustit.
Otázka 2 - Ve větě „[…] krmení na přírodních pastvinách“ bylo použito šikmé osobní zájmeno „if“ k označení:
() aktivní hlas slovesa „alimentando“.
() pasivní hlas slovesa „krmení“.
() reflexivní hlas slovesa „krmení“.
Otázka 3 - „Co“ je relativní zájmeno ve výňatku:
() „[…] Krávy, které se rodí a žijí volně na poli […]“
() "Částka bude znamenat rozdíl."
() „[…] Aby se uzdravoval stejně na obou stranách.“
Otázka 4 - V níže uvedeném fragmentu podtrhněte slovesa, která vyjadřují jednání subjektu, vyjádřená osobním zájmenem „oni“:
"[...] vezmou syrovátku, která odtéká ze sýrů, které odpočívají, a použijí ji jako droždí při výrobě následujícího dne."
Otázka 5 - V „Že přispívá k sýru každého výrobce […] “, prominentní ukazovací zájmeno plní funkci:
() načíst informace.
() oznamuje informace.
() doplňují informace.
Otázka 6 - Ve větě „[…] každý používá svou vlastní tečku.“ Přivlastňovací zájmeno označuje:
() 1. osobě.
() do 2. osoby jednotného čísla.
() do 3. osoby jednotného čísla.
Otázka 7 - V "V tomhle součást procesu […] “, podtržené slovo je kontrakce předložky s ukazovacím zájmenem„ toto “. Identifikovat:
( ) "v".
( ) "v".
() „s“.
Otázka 8 - Zvýrazněte neurčitá zájmena přítomná v této větě textu:
"[...] každý kousek je z vnějšku pískován až do konce."
Ve větě výše funguje neurčité zájmeno syntakticky jako:
( ) předmět.
() adnominální zástupce.
() predikát subjektu.
Otázka 9 - V segmentu „Tajemství v této části je každý den obracet sýr […]“ tvoří neurčité zájmeno příslovkové doplněk, který označuje:
() místo.
().
( ) čas.
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát