Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmých tříd ZŠ, oslovuje zájmena. Budeme je analyzovat v textu o obří pásovec? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Měří až 1,5 m (od čumáku po ocas) a váží až 60 kg. Má tvrdý a odolný krunýř, který pokrývá značnou část těla a málo chlupů. Jeho přední tlapky jsou vybaveny velkými a silnými drápy, které mu pomáhají kopat obrovské díry, přičemž středový hřeb dosahuje 20 cm. Nemá zuby a jeho hlavní obranou jsou obří drápy. Obří pásovci jsou považováni za ekosystémové inženýry, protože svými obrovskými dírami upravují krajinu, což jim umožňuje další druhy, jako je liška krabožravá, ocelot, mravenečník malý, využívají své nory mimo jiné poté, co opustit.
K dispozici v:. (Fragment s úpravami).
Otázka 1 - Podtrhněte následující vztažné zájmeno:
"Má tvrdý a odolný krunýř, který pokrývá velkou část těla a málo chlupů."
Otázka 2 - Přivlastňovací zájmeno, použité v sekci „Jeho přední tlapky jsou vybaveny velkými a silnými drápy […]“, se vztahuje k:
( ) 1. osoba.
( ) 2. osoba.
( ) 3. osoba.
Otázka 3 – V segmentu „[…] které vám pomohou kopat obrovské díry […]“,
( ) „o“ je osobní zájmeno.
( ) „a“ je osobní zájmeno.
( ) „o“ a „a“ jsou osobní zájmena.
Otázka 4 – V pasáži „[…] jako divoký pes, ocelot, mravenečník malý, mezi jinými […]“ je neurčité zájmeno. Najděte to:
Otázka 5 – Hodinky:
„[…] umožňuje jiným druhům […] využívat jejich nory poté, co je opustily.
Identifikovat:
a) osobní zájmeno s funkcí předmětu:
b) osobní zájmeno s objektovou funkcí:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.