Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Banán

činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků ZŠ, o banánech. Je bohatý na sacharidy a draslík.. Poznáme toto ovoce blíže? Takže pozorně čtěte text! Pak odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení pro porozumění čtení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Banán – 5. třída – Upravitelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Banán – 5. třída – K tisku
  • zpětná vazba: Výklad textu: Banán – 5. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Banán: ovoce, které je tváří Brazílie

Tak hojné, že se stalo značkou země a odkazem brazilské kultury.

Toto ovoce, tak demokratické, praktické a plné živin, je v Brazílii velmi oblíbené a obyvatelstvo velmi konzumované. Je bohatý na sacharidy a draslík. Obsahuje vitamín A, C, komplex B, vápník, železo, fosfor, zinek a sodík, jak je zdůrazněno v knize Ministerstva zdravotnictví „V kuchyni s ovocem, zeleninou a zeleninou“.

Ovoce, včetně banánů, jsou potraviny se zásadní úlohou při podpoře a udržení zdraví. Ještě lepší: jsou příklady potravin in natura a měly by být součástí naší stravovací rutiny. Jeho nutriční vlastnosti prospívají střevním funkcím díky obsahu vlákniny a rovnováze životně důležitých tělesných funkcí a navíc pomáhá předcházet chronickým onemocněním.

A když už jsme u zdraví, banány jsou zdrojem energie! Jeho sacharidy jsou tělem rychle absorbovány. Je také miláčkem sportovců, protože draslík pomáhá předcházet únavě a svalovým křečím, zatímco komplexní vitamíny B jsou zodpovědné za obnovu buněk a svalů. Ovoce je také skvělé pro děti a osoby trpící poruchami trávení, protože pomáhá při léčbě průjmu.

Není divu, že je mnohými považováno za dokonalé ovoce: dozrává kousek po kousku, mimo strom, což usnadňuje sklizeň. Snadno se přenáší, má dobré využití a lze ho sehnat po celý rok. Ale navzdory této obrovské dostupnosti v brazilských zemích mají banány období sklizně v lednu, únoru, březnu, červnu a říjnu. […]

[…] Jitrocel, jablkový banán, trpasličí banán, stříbrný banán, zlatý banán… Je jedno, o jaký druh jde, toto žluté ovoce s podlouhlým tvarem má v kuchyni naprostý úspěch, ať už ovoce v přirozené podobě nebo ve sladkých či slaných receptech. […]

"Ministerstvo zdravotnictví". K dispozici v:. (Se střihem a úpravou).

OTÁZKY

Otázka 1 - V textu „Tak hojný, stal se značkou země a odkazem brazilské kultury“, text odkazuje:

Otázka 2 - Výňatek „Je bohatá na sacharidy a draslík“. To je:

( ) vyprávění.

( ) popis.

( ) hádka.

Otázka 3 – Hodinky:

„Ovoce, včetně banánů, jsou potraviny, které mají zásadní roli v propagaci to je udržování zdraví."

V tomto fragmentu zvýrazněné slovo označuje:

( ) souhrn skutečností.

( ) závěr skutečnosti.

( ) srovnání mezi skutečnostmi.

Otázka 4 – Ve větě „Vaše sacharidy se vstřebávají rychle organismem.”, podtržený výraz vyjadřuje:

( ) místo.

( ) režimu.

( ) intenzita.

Otázka 5 – V segmentu „Je také miláčkem sportovců, vzhledem k tomu draslík pomáhá předcházet únavě a svalovým křečím […]“, podtržený výraz představuje:

( ) příčiny.

( ) účely.

( ) důsledky.

Otázka 6 – V pasáži „[…] jsou zodpovědné za obnovu buněk a svalů.“ text odhaluje funkce:

( ) sacharidů.

( ) vitamínů A a C.

( ) vitamínů B-komplexu.

Otázka 7 – Podle textu je sklizeň banánů usnadněna, protože:

( ) „je snadné přepravovat“.

( ) „dozrává kousek po kousku, z cesty“.

( ) „lze nalézt v průběhu roku“.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.


5. ročníkČtení s porozuměním pro 5. ročníkČtení s porozuměním pro 5. ročníkAktivita portugalského jazyka 5. třídyPortugalská aktivita 5. třídyCvičení čtení s porozuměním pro 5. ročníkCvičení čtení s porozuměním pro 5. ročníkCvičení portugalského jazyka 5. třídaPortugalské cvičení 5. třídyinterpretace textu se zpětnou vazbouInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFHodina čtení s porozuměním pro 5. ročníkOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky z portugalského jazyka 5. třídyPortugalské otázky 5. třídyÚkol 5. třídy čtení s porozuměním
Přihlášky se otevírají pro magisterská stipendia v Číně a Portugalsku
Přihlášky se otevírají pro magisterská stipendia v Číně a Portugalsku
on Aug 03, 2023
Dva Brazilci jsou finalisty ceny Global Teacher
Dva Brazilci jsou finalisty ceny Global Teacher
on Aug 03, 2023
Životopis Johna Deweyho
Životopis Johna Deweyho
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025