Aktivity týkající se textu „Umění v našem životě“ jsou zaměřeny na studenty 1. ročníku středních škol.
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i dokončené aktivity.
Toto cvičení interpretace textu si můžete stáhnout na adrese:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Přečtěte si tento text a poté odpovězte na navrhované otázky:
Jô Oliveira a Lucília Garcez
Možná si myslíte, že neznáte umění, nežijete s uměleckými předměty, ale k umění máme všichni velmi blízko. Náš život je tím obklopen ze všech stran.
Když se ráno probudíte a podíváte se na hodiny, abyste věděli čas, máte první kontakt dne s uměním. Hodinky, bez ohledu na jejich design, prošly výrobním procesem, který vyžadoval vizuální plánování. Odborníci studovali a aplikovali pojmy umění. Tvar vašich hodinek je výsledkem dlouhé historie lidské představivosti a preferencí. Vybraná barva, tvar, objem, materiál svědčí o čase a transformaci vkusu a techniky. Když se na to podíváte, uvědomíte si, že je to starodávný nebo moderní předmět, poznáte, že ten, kdo ho nakreslil, upřednostňoval zakřivené nebo přímé tvary, nebo dokonce zlacené a dokonce i lesklé oblázky.
1. Jaký je účel textu?
2. Určete referenti zvýrazněných slov v:
a) „Náš život je obklopen její ze všech stran. “.
b) „Pozorovánímto, uvědomíte si, že se jedná o starodávný předmět […] “.
c) „[…] a Toto se může nekonečně lišit. “.
d) „[…] o tom, co ten člověk žije. “.
3. Uveďte jeden slovo, které by mohlo nahradit sloveso „vybrané“ v: „Barva, tvar, objem, materiál, který byl vybraný jsou svědky času a transformace vkusu a techniky. “
4. V „[…], které neexistuje společně s uměleckými předměty, ale my jsme všichni velmi blízcí umění. “, zvýrazněné slovo by mohlo být nahrazeno:
a) proto
b) proč
c) nicméně
d) od té doby
5. Vysvětlete, proč použití uvozovek v „líbí se nezpochybňuje“.
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát