Portugalská aktivita, zaměřená na studenty prvních ročníků středních škol, o přídavná jména. Budeme analyzovat pojmy, které syntakticky charakterizují nebo určují podstatná jména? Chcete-li tak učinit, odpovězte na navrhované otázky na základě textu Malá včelka Maya: Film!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Maya je velmi milá včelka. Ona a její nejlepší přítel Willy hledají zábavu. Jednoho dne, náhodou, negativně překvapí císařovnu z Buzztropolis a v důsledku toho je nucena zúčastnit se Medových her, aby zachránila svůj úl. V soutěži se malá včelka seznámí s novými kamarády i mimořádně zdatnými protivníky, kteří čelí nebývalým a náročným situacím.
K dispozici v:. (S úpravami).
Otázka 1 - V pasáži „Maya je velmi sladká včelka.“ je adnominální doplněk. Ukažte:
( ) "jeden".
( ) "velmi".
( ) "drahá".
Otázka 2 - Níže podtrhněte „a“, které funguje jako adnominální doplněk:
„[…] negativně překvapí císařovnu z Buzztropolis a v důsledku toho je nucena zúčastnit se Honey Games […]“
Otázka 3 – V „[…] být schopen zachránit svůj úl.“ byl adnominální doplněk vyjádřen takto:
( ) článek.
( ) číslo.
( ) zájmeno.
Otázka 4 – Hodinky:
„[…] čelíme bezprecedentním a náročným situacím.“
Identifikujte termíny, které plní funkci adnominálního doplnění v tomto úryvku:
Otázka 5 – Termíny uvedené v předchozí otázce jsou doplňky, protože:
( ) vysvětlit podstatná jména.
( ) charakterizují podstatná jména.
( ) doplňovat podstatná jména.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
