Vědecká činnost vhodná pro studenty čtvrtého nebo pátého ročníku. Tato aktivita přináší krátký vysvětlující text o vzduchu, jeho složení, větru a deseti otázkách k textu.
Aktivitu zpřístupňujeme ke stažení v šabloně Word, kterou lze upravovat, jak chcete, v PDF, které je připraveno k tisku, a aktivita již byla zodpovězena, abychom usnadnili opravu.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
VZDUCH SE SPLŇUJE VE VRSTVĚ VZDUCHU, KTERÝ OBJEVUJE ZEM, TATO VRSTVA SE VOLÁ ATMOSFÉRA.
VZDUCH JE Tvořen DVOU PLYNY, KYSLÍKEM A UHLÍKOVÝM PLYNEM.
ROSTLINY K VÝROBĚ POTRAVIN POUŽÍVAJÍ UHLÍKOVÝ PLYN. A MY LIDSKÉ BYTOSTI K DÝCHÁNÍ POUŽÍVÁME KYSLÍK.
JEDNOU Z JEDNODUCHÝCH ZPŮSOBŮ VNÍMÁNÍ EXISTENCE VZDUCHU JE PO VĚTRU, PROTOŽE VĚTR JE VZDUCH V POHYBU. VĚTR MŮŽE ZPŮSOBIT PŮVOD BŘEZŮ, KTERÉ JSOU SLABÝMI VÍTĚZY, SILNÉ VÍTĚ, KTERÉ OTŘESÁVAJÍ STROMY, A VĚTRNÉ OKOLÍ, KTERÁ STIKUJÍ MÍSTA, KDE PROCHÁZÍ.
SLUNCE MÁ ÚČINEK NA VÍTĚZE. OHŘÍVÁ VZDUCH NA POVRCHU ZEMĚ, HORKÝ VZDUCH JE SVĚTLEJŠÍ A STÁŘÍ K NEJVYŠŠÍ ČÁSTI POVRCHU ZEMĚ. KDYŽ HORKÝ VZDUCH ZVYŠUJE, CHLAZÍ A JAK JE STUDENÝ VZDUCH HUSTÝ, POPISUJE.
1) JAKÝ JE TITUL TEXTU?
R .:
2) KDE NAJDEME VZDUCH?
R .:
3) CO JE DŮLEŽITÝ VZDUCH?
R .:
4) MŮŽEME VIDĚT VZDUCH?
R .:
5) JAK SE VZNIKÁ VZDUCH?
R .:
6) Jak můžeme vnímat vzduch?
R .:
7) JAKÉ JSOU HLAVNÍ TYPY VĚTRU?
R .:
8) JAKÁ JE FUNKCE SLUNCE V CYKLU VÍTĚZ?
R .:
9) CO SE STANE VE VĚTRNÉM CYKLU?
R .:
10) UDĚLEJTE ILUSTRACI VĚTRNÉHO CYKLU.
Pro PŘÍSTUP
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
