Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Výklad textu: Světový pohár v kanoistice

činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků ZŠ, o Světovém poháru v kanoistice. Brazílie měla čtyři sportovce klasifikované do semifinále K1 (kajak pro jednu osobu)! Dozvíme se o této skutečnosti více? Takže pozorně čtěte text! Pak odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu pro porozumění Wordu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení pro porozumění čtení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Mistrovství světa v kanoích – 5. ročník – Editovatelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Mistrovství světa v kanoistice – 5. ročník – K tisku
  • zpětná vazba: Výklad textu: Mistrovství světa v kanoistice – 5. ročník – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Čtyři Brazilci postupují do semifinále mistrovství světa v kanoistickém slalomu

Spory o postup do finále a boj o medaili proběhnou v sobotu (30.

Brazílie měla čtyři sportovce klasifikované do semifinále K1 (kajak pro jednu osobu) na Mistrovství světa v kanoistickém slalomu, které se konalo v Augsburgu (Německo). Tento čtvrtek (28) postoupily v ženském turnaji Ana Sátila a Omira Estácia a v zápase mužů pokračovali Mathieu Desnos (Francouzský naturalizovaný Brazilec) a Pepê Gonçalves.

Semifinále začíná v sobotu (30) ve 4:03 (čas Brasília). Podle předpovědi se finále odehraje o tři hodiny později. Dříve, v pátek (29.), závodil Kauã da Silva v kvalifikaci C1 (kanoe pro jednu osobu), která začala v 5:13. Závody vysílá živě kanál Mezinárodní kanoistické federace (ICF).

V prvním sjezdu této čtvrteční eliminace žen měla Ana 26. čas (107s13) a Omira byla 59. (166s89). Protože do semifinále postoupilo přímo pouze 20 nejlepších, museli Brazilci znovu sestoupit, když se museli dostat do první desítky. Oba zlepšili své časy, přičemž Omira stanovila sedmou značku (104s01), následovaná Ana (104s07).

V kategorii mužů zajel Mathieu 20. čas prvního sjezdu (91s13) a dostal se tak přímo do semifinále. Pepê, který se právě zotavil z covid-19, byl pouze 51. (98s67), ale v novém pokusu se vrátil na vrchol a prošel se sedmou známkou (90s77). Další brazilský zástupce závodu Guilherme Rodrigues byl 68. (105s74) v prvním sjezdu. 53. (146s69) v pondělí poté, co dostal 50 sekund penalizaci na jedné z bran, které potřeboval uhnout.

K dispozici v:. Zpřístupněno: 28. července 2022.

Otázky

Otázka 1 - Výše uvedený text je:

( ) Příběh.

( ) oznámení.

( ) přezkoumání.

Otázka 2 - Číst pozpátku:

„Spory o postup do finále a boj o medaili proběhnou v sobotu (30)“

 K jakému konci text odkazuje?

Otázka 3 – V „[…] Kauã da Silva závodí v kvalifikaci C1 (kanoe pro jednu osobu) od 5:13.“, segment v závorce je:

( ) závěr.

( ) jedno vysvětlení.

( ) příklad.

Otázka 4 – Úryvek „Závody jsou vysílány živě na kanálu Mezinárodní kanoistické federace (ICF). funguje jako:

( ) upozornění.

( ) pozvánka.

( ) Rada.

Otázka 5 – Hodinky:

“Protože pouze 20 nejlepších postoupilo rovnou do semifináleBrazilci museli znovu sestoupit a dostat se do první desítky.“

Zdůrazněný fakt je:

( ) příčina jiného.

( ) účel jiného.

( ) následek jiného.

Otázka 6 – V "Oba jejich časy se zlepšily […]“, pokračuje podtržený výraz:

Otázka 7 – Identifikujte brazilského sportovce, který se podle textu „vrátil na nový pokus a míjel se sedmou známkou (90s77)“:

( ) Pepe.

( ) Mathieu.

( ) Guilherme Rodrigues.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.


5. ročníkČtení s porozuměním pro 5. ročníkČtení s porozuměním pro 5. ročníkAktivita portugalského jazyka 5. třídyPortugalská aktivita 5. třídyCvičení čtení s porozuměním pro 5. ročníkCvičení čtení s porozuměním pro 5. ročníkCvičení portugalského jazyka 5. třPortugalské cvičení 5. třídyinterpretace textu se zpětnou vazbouInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFHodina čtení s porozuměním pro 5. ročníkOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky z portugalského jazyka 5. třídyPortugalské otázky 5. třídyÚkol 5. třídy čtení s porozuměním
Na rozluštění této záhady máte pouze 25 sekund; Může to?
Na rozluštění této záhady máte pouze 25 sekund; Může to?
on Aug 03, 2023
Objevte biografii a díla Almeidy Garrettové
Objevte biografii a díla Almeidy Garrettové
on Aug 03, 2023
Slova s ​​různými významy v Brazílii a Portugalsku
Slova s ​​různými významy v Brazílii a Portugalsku
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025