Interpretace textu: vtipný den

činnost výklad textu, zaměřený na žáky druhých a třetích ročníků ZŠ, s otázkami na text Den hry.

Tuto aktivitu pro porozumění Wordu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení s porozuměním čtení na:

• Slovo: Interpretace textu: Hrací den – 2. stupeň a 3. stupeň – upravitelná šablona
• PDF: Interpretace textu: Hrací den – 2. a 3. ročník – K tisku
• zpětná vazba: Výklad textu: Hrací den – 2. a 3. ročník – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

DEN VTIPŮ

V ČAROVNÉM LESE SE ZVÍŘATA SEŠTĚDLA, ABY SI JEDNOU TÝDNĚ HRALA.

– POJĎME SI HRÁT MÍČ – řekl TATU.

- NE! POJĎME SI HRÁT NA SKRYCHÁVKU – ŘEKLA ŽELVA.

- ALE JÁ SI CHCI HRÁT KRESLENÍ - ODPOVĚDĚL MRAVENEC.

NIKDO SE NA DOHODU NEDOHLOVIL, PROTOŽE KAŽDÝ CHTĚL DĚLAT NĚCO JINÉHO, AŽ DOSTALA SOVA SKVĚLÝ NÁPAD.

– DEN JE DLOUHÝ A JE ČAS SI VŠE HRÁT. DĚLEJME JEDNU VĚC POKUD.

LESNÍ ZVÍŘÁTKA SI TAK ZA DALŠÍ HRACÍ DEN ZAŽILA HODNĚ ZÁBAVY.

180 PŘÍBĚHŮ, KTERÉ SI UŽIJTE.
REDAKCE: CIRANDA CULTURAL.

OTÁZKY

1) JAKÝ JE NÁZEV TEXTU?

A:

2) KOLIK ODSTAVCŮ JE V TEXTU?

A:

3) CO MĚLY DĚTI PROBLÉM?

A:

4) KDO POMOHAL VYŘEŠIT KONFLIKT?

A:

5) JAK PROBLÉM VYŘEŠILI?

A:

6) UDĚLEJTE ILUSTRACI PŘÍBĚHU:

Za přístup