Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku přibližně přímý objekt. Můžete ho identifikovat? A jakou roli hraje ve větě? Pojďmě se učit? Odpovězte na otázky založené na textu funkce umění!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Diego neznal moře. Jeho otec, Santiago Kovadloff, ho vzal k objevování moře.
Cestovali na jih.
On, moře, byl na druhé straně vysokých dun a čekal.
Když chlapec a otec konečně dosáhli těchto výšek písku, po dlouhé procházce jim bylo moře před očima. A nesmírnost moře byla tak velká a tolik zářila, že chlapec byl bez řeči s krásou.
A když konečně dokázal třást a koktat, promluvil ke svému otci:
- Pomozte mi vypadat!
ROXO, Maria do Rosário a Vitória Wilson. „Mezi texty“. V.4. Moderní vydavatel.
Otázka 1 - Ve výňatku „Otec, Santiago Kovadloff, ho vzal […]“, pokračuje přímý předmět „the“:
() „Diego“
( ) "moře"
() „Santiago Kovadloff“
Otázka 2 - Určete větu, ve které je podtržený objekt přímý:
( ) "Cestoval na jih.”
() „[…] Otec konečně dosáhl ty výšky písku […]”
() „[…] Požádal otci […]”
Otázka 3 - Zvýrazněné sloveso vyžadovalo přímý předmět ve větě:
() „Diego ne věděl moře."
( ) "[…] moře byl před vašima očima. “
( ) "[…] kluk zůstala Změním svou krásu. “
Otázka 4 - Lze říci, že přímým objektem je doplněk:
() předložky ovládaného slovesa.
() nevládního předložkového slovesa.
() slovesa, kterému občas vládne předložka.
Otázka 5 - Přímý objekt je považován za termín:
() podstatné pro modlitbu.
() součást modlitby.
() příslušenství k modlitbě.
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát