Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Vrána a džbán

činnost výklad textu, zaměřený na žáky druhých a třetích ročníků ZŠ, s otázkami na text Vrána a jar.

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení pro porozumění čtení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Vrána a džbán – 2. stupeň a 3. stupeň – upravitelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Vrána a džbán – 2. a 3. ročník – K tisku
  • Zpětná vazba: Výklad textu: Vrána a džbán – 2. a 3. ročník – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

VRÁNA A NÁDOBA

V LÉTĚ, KDY PTÁCI NEMOHLI MOC NAJÍT NA PITÍ, NAŠLA VRÁNA ŽÍZEŇ PRASATKA VODY. ALE DŽBÁN BYL VYSOKÝ A MĚL ÚZKÝ KRČEK, BEZ VELKÉHO ZKOUŠENÍ VRÁNA SE NEMOHALA DO VODY. CHUDÁK MALÝ SE CÍTIL, JAKOBY UMŘEL žízní.

PAK MÁ NÁPAD, SEZVEDL PÁR LIDÍ A HODIL JE JEDNOHO PO JEDNOMU DO NÁDOBÍ. S KAŽDÝM LIDÍM VODA TROCHU ZVEDÁ, AŽ KONEČNĚ VYSTOUPÁ DOST, ABY SE MOHLO PÍT.

V PŘÍPADĚ NOUZE NÁM MŮŽE POMÁHAT SPRÁVNÉ VYUŽITÍ NAŠÍ INTELIGENCE.

OTÁZKY

1) JAKÝ JE NÁZEV TEXTU?

A:

2) KOLIK ODSTAVCŮ JE V TEXTU?

A:

3) KDO JE HLAVNÍ POSTAVOU PŘÍBĚHU?

A:

4) KTERÉ OBDOBÍ ROKU SE PŘÍBĚH ODEHRÁVÁ?

A:

5) JAKÝ BYL PROBLÉM S PTÁKY?

A:

6) CO VRÁNA NAŠLA?

A:

7) JAK CORVO VYŘEŠIL PROBLÉM?

A:

8) UDĚLEJTE ILUSTRACI PŘÍBĚHU:

Za přístup


2. ročník a 3. ročníkaktivita porozumění textu 2. tř. a 3. třtextová interpretační činnost 2. roč. a 3. ročAktivita portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalská aktivita 2. ročník a 3. ročníkcvičení na porozumění textu 2. a 3. ročcvičení výkladu textu 2. roč. a 3. ročCvičení portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalské cvičení 2. ročník a 3. ročníkinterpretace textu se zpětnou vazbouInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDF2. ročník a 3. ročník hodina čtení s porozuměnímOtázky k porozumění textu pro 2. a 3. stupeňOtázky výkladu textu pro 2. ročník a 3. ročníkOtázky z portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalské otázky 2. ročník a 3. ročníkúloha interpretace textu 2. roč. a 3. roč
Dopis K Činnosti pro gramotnost
Dopis K Činnosti pro gramotnost
on Jul 22, 2021
Roční plánování vzdělávání dětí
Roční plánování vzdělávání dětí
on Jul 22, 2021
Přednosti světového poháru v EVA nebo FELT s formami
Přednosti světového poháru v EVA nebo FELT s formami
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025