Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátých tříd ZŠ, o dodatky. Pojďme si rozebrat pojmy, které charakterizují nebo určují podstatná jména v textu obojky? Chcete-li tak učinit, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Límec límcový je hojnější než bratranec brejský. S přibližně 12 centimetry se tyto druhy liší zpěvem a opeřením. První má bělavé peří v oblasti břicha a hřbetu v tmavém tónu. Vedle zobáku má bílé detaily, které jakoby tvoří knír, spojující se s náhrdelníkem v oblasti krku, rovněž ve stejné barvě.
Na druhou stranu, coleiro-do-brejo má výraznější barvu. Ten má totiž kromě bílých a černých tónů béžové, téměř krémové zbarvení peří. […]
K dispozici v:. (Fragment s úpravami).
Otázka 1 - Identifikujte pasáž, ve které podtržené zájmeno funguje jako adnominální doplnění:
( ) “[…] tyto druhy se liší zpěvem a opeřením."
( ) „[…] prázdné údaje, co Zdá se, že tvoří knír […]“
( ) “[…] on Má béžové, téměř krémové peří.“
Otázka 2 - Ve výše uvedené pasáži je zájmeno s funkcí adnominálního doplnění:
( ) Nedefinováno.
( ) Přivlastňovací.
( ) demonstrativní.
Otázka 3 – V pasáži „S přibližně 12 centimetry […]“ byl adnominální doplněk vyjádřen číslicí:
( ) obyčejný.
( ) kardinál.
( ) zlomkové.
Otázka 4 – Slovo zvýrazněné v segmentu „První má peří bělavý […]“, je adnominální doplněk, protože:
( ) vysvětluje.
( ) charakterizuje.
( ) doplňuje.
Otázka 5 – Podtrhněte následující přídavné jméno:
„[…] spojení s náhrdelníkem […]“
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.