Interpretace textu: Chlapec a zvířata

Interpretační činnost zaměřená na studenty 4. ročníku základní školy s otázkami zpracovanými k textu: Chlapec a zvířata.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

• Slovo: Výklad textu: Chlapec a zvířata - 4. třída - Upravitelná šablona
• PDF: Výklad textu: Chlapec a zvířata - 4. třída - Tisknout
• Šablona: Interpretace textu: Chlapec a zvířata - 4. třída - s odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

chlapec a zvířata

Chlapec dorazil se svým notebookem a světem obrázků. Učitel ji naučil o zvířatech. Chlapec už například věděl, že existují divoká, škodlivá a domácí zvířata. Ta otravná kočka, která neustále mňouká celou noc a nedovolí vám ho například hladit, je domácí. Chlapec si poškrábal hlavu a vložil malý obrázek kočky do svého zápisníku.
To další malé zvíře, myš, které druhý den prošlo kuchyní a přimělo kuchaře vylézt na křičet, křičet, s dřevěnou lžící v ruce, v obranném postoji - protože ten, z rodiny krys, je škodlivý. Chlapec se zasmál, když si vzpomněl, jaké to bylo legrační. A v lekci učitel vysvětlil, že je nutné ho zabít. Chlapec si pomyslel: „Nikdy!“ Chtěl jsem si s ním dokonce hrát. Dívala se na učitele velmi pozorně, s brýlemi a špičatým prstem, a dokonce si představovala, že to říká, protože se bála krys, jako tlustý kuchař. Vložil tedy obrázek a tiše řekl:

- Jednoho dne si s tebou budu hrát.
Matka chlapce prošla kolem a čas od času se dívala, zda je vše v pořádku.
Chlapec pokračoval: divoká zvířata žijí ve volné přírodě. Chlapec si pamatoval zoo - byl tam unavený lev, domýšlivá žirafa, svobodná kapybara s tetou, had v moderní balerínské kůži. Chlapec si každého pamatoval a zeptal se:
- Mami, jsou divoká zvířata v džungli nebo v zoo?
- V džungli. Zoo byla vynalezena muži.
- Pokud musí být domácí zvířata doma, pokud škodlivá musí být mrtvá, musíme divoká zvířata vypustit nebo poslat do volné přírody.
Matka se usmála:
- Dělejte si domácí úkoly... O tom si promluvíme později.

Walmir Ayala

Interpretace textu

1) Jaký je název textu?
A.

2) Jaké věci naučil učitel studenty?
A.

3) Co se chlapec dozvěděl o kočkách a myších?
A.

4) Kde podle toho, co se dozvěděl o krysách, chlapec nesouhlasil s učitelem?
A.

5) Co řekl chlapec potichu?
A.

Za Camila Farias.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát