Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Velryba je nalezena mrtvá

Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty šestého ročníku, asi a velryba nalezena mrtváse 40 kg plastu v žaludku. Podle autorů textu, kvůli množství polykaného plastu už velryba sotva dokázala krmit a nakonec zemřela hladem. Zjistíme více o této skutečnosti, která se stala na Filipínách v březnu tohoto roku? Přečtěte si tedy pozorně text a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Velryba nalezena mrtvá - 6. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Velryba nalezena mrtvá - 6. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Velryba nalezena mrtvá - 6. ročník - s odpověďmi
  • Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Velryba byla nalezena mrtvá se 40 kg plastu v žaludku

Tým z nevládní organizace Museu D'Bone Collector, která pracuje na zvyšování povědomí o ochraně životního prostředí, zachránil tělo mrtvé velryby s přibližně 40 kilogramy plastových sáčků v žaludku u pobřeží Filipín dne 16. února Březen.

Kvůli množství polykaného plastu už velryba sotva dokázala krmit a nakonec zemřela hladem. "Vzhledem k tomu, že plasty zabíraly celý žaludek, bránily jídlu v průchodu do střeva, kde se vstřebává." Dehydratace navíc přispěla k úmrtí, protože velryby nepijí vodu jako lidé - tekutina se získává z jejich potravy, “vysvětluje biolog Guilherme Domenichelli.

Plast se tak dlouho hromadil v břiše velryby, že dokonce začal kalcifikovat, to znamená, že se vytvrdil smícháním s jídlem uvnitř.

V oceánu jsou plastové tašky často mylně považovány za potravu mořských živočichů. Kromě toho je lze považovat za hrozbu, protože zvířata neví, o jaké objekty jde.

Množství tohoto odpadu je takové, že podle studie provedené New Plastics Economy (v portugalštině New Plastics Economy) bude globální iniciativa který pracuje s recyklací tohoto materiálu, je možné, že v roce 2050 bude v oceánech více odpadků než ryb, pokud lidé nepřijmou opatření pro životní prostředí.

Helena Rinaldi a Joanna Cataldo. K dispozici v:. (Fragment).

Dotazy

Otázka 1 - Poukázat na účel přečteného textu:

() nahlásit skutečnost.

() vyjádřit názor.

() propagovat nevládní organizaci.

Otázka 2 - „Velryba je nalezena mrtvá se 40 kg plastu v žaludku.“ Určete místo, kde k této události došlo:

A:

Otázka 3 - V pasáži „[…] s o 40 kilogramů igelitových sáčků v žaludku […] ”, podtržený výraz naznačuje:

() přesná částka.

() hypotetická částka.

() přibližná částka.

Otázka 4 - Ve výňatku "Jako plasty zabíraly celý žaludek, zabraňovaly průchodu potravy do střeva […] “, podtržené slovo bylo zvyklé na:

() vyjádřit akci.

() poukázat na příčinu.

() provést srovnání.

Otázka 5 - Podle autorů textu plast začal kalcifikovat v břiše velryby. Proč se to stalo?

A:

Otázka 6 - V období „[…] jsou plastové tašky často zaměňována s jídlem mořských živočichů. “, zvýrazněné slovo by mohlo být nahrazeno:

() „Běžně“.

( ) "rychle".

( ) "sporadicky".

Otázka 7 - Na které objekty v textu „[…], protože zvířata neví, o jaké objekty jde.“, Na které text odkazuje?

 A:

Otázka 8 - V části „[…] globální iniciativa funguje s recyklací tohoto materiálu […] ”podtržené sloveso vyjadřuje:

() akce globální iniciativy „New Plastics Economy“.

() stav globální iniciativy „Nová ekonomika plastů“.

() prvek globální iniciativy „Nová ekonomika plastů“.

Otázka 9 - Ve větě „[…] pokud lidská bytost nepřijme opatření pro životní prostředí.“, „If“ vyjadřuje:

() podmínka.

() závěr.

() důsledek.

Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
6. rokAktivita s porozuměním textu v 6. ročníkuČinnost tlumočení textu 6. třídyAktivita v portugalském jazyce 6. ročníkPortugalská aktivita 6. třídycvičení s porozuměním textu 6. ročníkcvičení pro výklad textu 6. ročníkprocvičování portugalské 6. třídycvičení a portugalský jazyk 6. třídyInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskutextová velryba je nalezena mrtvá 6. třída
Aktivita v portugalštině: Slovesa v minulosti perfektní čas
Aktivita v portugalštině: Slovesa v minulosti perfektní čas
on Jul 22, 2021
Interpretace textu: Ponožkové panenky
Interpretace textu: Ponožkové panenky
on Jul 22, 2021
Matematická aktivita: Problémy s jednoduchými výpočty
Matematická aktivita: Problémy s jednoduchými výpočty
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025