Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Riziko předčasného ukončení školní docházky je vyšší u lidí s postižením, uvádí studie

A pandemický bylo to extrémně škodlivé pro několik základních aspektů zachování občanství, takže byly drasticky ovlivněny sektory, jako je zdravotnictví a zaměstnanost. Další oblastí, která byla extrémně zasažena, však byla vzdělání.

Studie ve skutečnosti tento scénář ještě více zúžila a ukázala, že 1 z 10 studentů nosí nějaký typ se zdravotním postižením se u tříd ve formátu EaD neuvažovalo kvůli nedostatku zdrojů pro usnadnění přístupu veřejnost. Navíc se odhaduje, že 59 % této skupiny nemělo kontakt se žádnou speciální specializovanou péčí (AEE), speciální vzdělávací službou regulovanou zákonem.

vidět víc

Upozornění: TATO jedovatá rostlina přivedla mladého muže do nemocnice

Google vyvíjí nástroj AI, který má novinářům pomoci v…

Všechny zde uvedené údaje jsou dostupné na Vyhledávání s názvem „Nerovnosti v přístupu ke vzdělání během pandemie“, který v červnu zahájily Plano CDE, Fundação Lemann, Itáu Social a Banco Interamericano de Desenvolvimento. Zdá se, že kromě nedostatečné dostupnosti stále existují trendy, které jsou široce konfigurovány mezi studenty se zdravotním postižením, protože tato skupina má nejvyšší míru předčasného ukončování školní docházky škola.

Na základě poskytnutých údajů se předpokládá, že hlavní příčiny tohoto záškoláctví jsou spojeny s problémy souvisejícími se zdravím (64 %) a nedostatkem odborníků, kteří by se měli zúčastnit toto publikum, stejně jako další stejně znepokojivé aspekty, které lze vidět v plném rozsahu Vyhledávání.

Stále podle studie 48 % osob odpovědných za studenty uvedlo, že mají velké potíže s udržováním studijní rutiny. Navíc 32 % vidí velké potíže ve vztahu k učitelům a spolužákům a 28 % tomu věří existuje možnost opustit školu, protože nejsou schopni sledovat aktivity nebo se necítí vítáni.

Takový výzkum tedy zintenzivňuje již známou představu o potřebě diskutovat o tématu, jakož i společně s vlády a odpovědné instituce, přemýšlet a nabízet řešení problémů a obtíží, s nimiž se denně potýká skupina.

Geograf a pseudospisovatel (nebo jinak), je mi 23 let, z Rio Grande do Sul, milovník sedmého umění a všeho, co zahrnuje komunikaci.

Geografická aktivita: Průmyslová revoluce
Geografická aktivita: Průmyslová revoluce
on Jul 22, 2021
Portugalská aktivita: Proparoxytony
Portugalská aktivita: Proparoxytony
on Jul 22, 2021
Portugalská aktivita: Příslovce intenzity
Portugalská aktivita: Příslovce intenzity
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025