Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Moonlit - 3. ročník

Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s rozvinutými otázkami k textu: Enluarado.

Tato aktivita je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Moonlit - 3. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Moonlit - 3. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Moonlit - 3. ročník - s odpovědí
  • Obraz: Strana 1strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

měsíční

Toto zvíře, dědeček divokého vlka, již na Zemi neexistuje, ale stále ho lze najít na Měsíci, kde skončilo náhodou. Legenda říká, že Moonlit byl smutný za měsíčních nocí. Byl to divoký nepřítel lva a jednoho dne snil, že jeho síla pochází z měsíce, což byla chyba, protože síla lva pochází ze slunce. Poté shromáždil spoustu zvířat, nespokojených s králem zvířat. Vylezli jeden na druhého a zvedli most na Měsíc, kde měli v úmyslu zneškodnit královu sílu. Lev, který viděl šanci zbavit se nepřítele, otřásl mostem a zvířata padla na zem. Ale Moonlit, který pokračoval, byl navždy uvězněn v měsíční zemi.

John A. Kat. Zoomagnes. Belo Horizonte. Redakční formát, 1997.

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Existuje toto zvíře, dědeček divokého vlka, ještě na Zemi?
A.

3) Legenda říká, že měsíční člověk byl smutný za měsíčních nocí a kdo byl hořkým nepřítelem?
A.

4) Moonlit poté shromáždil spoustu zvířat. Jaký byl pocit těchto zvířat?
A.

5) Co udělal Moonlight a ostatní zvířata?
A.

6) Co zamýšleli dělat?
A.

7) Co udělal lev, aby se zbavil svého nepřítele?
A.

8) Co se stalo s Moonlightem?
A.

Za Hélia Higa.

Na odpovědi jsou v odkazu záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
3. ročník3. ročník tlumočení textuAktivita v portugalském jazyce 3. ročníkPortugalská aktivita 3. rokcvičení pro výklad textu 3. ročníkCvičení z portugalského jazyka 3. ročníkPortugalské cvičení 3. ročníkinterpretace textu 3. ročníkvýklad textu s odpovědíinterpretace textu k tisku
Pokud se chcete stát lepším člověkem, musíte se těmto 4 postojům vyhnout
Pokud se chcete stát lepším člověkem, musíte se těmto 4 postojům vyhnout
on Jul 30, 2023
Elon Musk hodlá investovat do více sociálních sítí: co bude dál?
Elon Musk hodlá investovat do více sociálních sítí: co bude dál?
on Jul 30, 2023
Recept na sladké brambory s cukrem, kterého nebudete litovat
Recept na sladké brambory s cukrem, kterého nebudete litovat
on Jul 30, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025