Interpretační činnost zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s rozvinutými otázkami k textu: Mince, která mizí.
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Hroch Horacio miloval kouzelný trik hada Silvia. Teď se jeden učí.
- Dámy a pánové! - začne se skrývat svým malým kamarádům. - Prosím, podívej se na lesklou minci v mé ruce.
- A ukazuje to všem. "Nechám to zmizet magií, jen si to otírám o loket," říká Horacio.
Tře si to o levý loket.
Mince dopadne na stůl před ním.
- Ho-ho! - říká a jeho přátelé mumlají.
Zvedne minci do pravé ruky a vloží ji do levé. Potom si přiloží pravou ruku k uchu, jako by něco poslouchal, a třese si pravý loket.
- Abracadabra! Alakazan! - křičí.
Otevře obě ruce: Jsou prázdné!
- Wow! Fantastický! - vykřikují jeho přátelé.
- Jak jsi to udělal? - ptá se hada Silvia.
"Ukážu ti, jestli slíbíš, že žádnému dospělému nic neřekneš," zašeptá Horacio. Každý věnuje pozornost.
- Předstíral jsem, že jsem minci předal levé ruce, ale ve skutečnosti jsem ji nechal v pravé ruce. Když jsem si tedy přiložil ruku k uchu a otřel si loket, odhodil jsem minci dolů na zadní část trička. Je to snadné, když hodně trylujeme! - On říká.
- Opravdu mi to připadalo jako kouzlo! - směje se Silvia.
- Doufám, že to zvládnu stejně dobře jako vy!
1) Jaký je název textu?
A.
2) Hroch Horacio miloval kouzelnický trik hada Silvie. Teď se jeden učí. S čím dělá trik?
A.
3) Co zamýšlí dělat s mincí?
A.
4) Zvedne minci do pravé ruky a vloží ji do levé. Potom si přiloží pravou ruku k uchu, jako by něco poslouchal, a třese si pravý loket. Co se stane dál?
A.
5) Co si o triku myslí přátelé?
A.
6) Když se had Silvia zeptá, jak to udělal, na co odpoví?
A.
7) Jak Horatio vysvětluje tento trik?
A.
Za Hélia Higa.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
