Aktivita v portugalštině: Dotazy ohledně kladných a záporných imperativů

Portugalská aktivita zaměřená na studenty 9. ročníku si klade za cíl studovat kladný rozkaz a záporný rozkazprostřednictvím textu s názvem být dobrým posluchačem.

Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si tuto aktivitu z:

• Slovo: Aktivita v portugalštině: Dotazy ohledně kladných a záporných imperativů - 9. ročník - upravitelná šablona
• PDF: Aktivita v portugalštině: Potvrzovací a negativní imperativní otázky - stupeň 9 - připraveno k tisku
• Šablona: Aktivita v portugalštině: Otázky o kladných a záporných požadavcích - 9. ročník - s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

být dobrým posluchačem

Zaměřte se na sebe. Při poslechu výbuchu nereagujte na situaci, kterou jste zažili. Dávejte pozor, abyste neznehodnocovali bolest toho druhého a nepoužívali svou řeč jako odrazový můstek k ventilaci.

Nepřerušuj. Z netrpělivosti nebo dokonce nadměrného vzrušení máme tendenci mluvit přes vrchol nebo dokončit věty partnera. Poslechněte si konec a nedávejte poslední slovo: můžete zanechat dojem, že chcete mít pravdu.

Neposkytujte řešení. Místo hledání cesty zkuste tam být. Lidé většinou potřebují více ramen, než aby se mohli o ně opřít.

Časopis „Všichni - život je tvořen příběhy. Co je tvoje?". São Paulo: Mol. Duben / květen 2017, s. 17.

Dotazy

Otázka 1 - Imperativní tón v celém textu je:

a) objednat

b) rady

c) touha

d) objednat

Otázka 2 - Zkontrolujte alternativu, kde je podtržené sloveso v režimu kladného imperativu:

)Odstranit zaměření vás. “

B) „[…] my máme tendence mluvit přes vrchol […] “

ç) „[…] může zanechejte dojem, že chcete mít pravdu. “

lidí potřeba víc než přátelské rameno […] "

Otázka 3 - Použití záporného imperativu je registrováno ve výňatku:

a) „Když uslyšíte výbuch, nereagujte na situaci, kterou jste zažili.“

b) „Buďte opatrní, abyste neznehodnocovali bolest ostatních [...]“

c) „[…] nepoužívat svou řeč jako odrazový můstek k vypouštění páry.“

d) „Nepřerušujte.“

Otázka 4 - Negativní imperativ byl použit v jiné pasáži textu. Identifikovat:

Otázka 5 - Podtrhněte slovesa kladným imperativem, který tvoří následující věty:

a) „Poslouchejte až do konce a nedávejte poslední slovo […]“

b) „Místo toho, abys našel cestu ven, prostě zkus být přítomen.“

Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát