Portugalská aktivita zaměřená na studenty 8. ročníku si klade za cíl studovat negativní spojkyprostřednictvím textu Popel v Amazonii.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Přečtěte si tento text a odpovězte na otázky 1 až 3:
Srpen znamená tradiční začátek pálení v legální Amazonii. První dny tohoto měsíce však byly znepokojivé. Počet požárů v regionu je o 40% vyšší než v roce 2006. „Zapli jsme žluté světlo,“ říká výzkumný pracovník Alberto Setzer z Národního ústavu pro vesmírný výzkum (Inpe). Je příliš brzy na to, abychom zazněli na poplach, ale obáváme se, že pokud bude sucho, které region zasáhne, pokračovat, budou následující měsíce zakouřeny. Existují dva další důvody k obavám. Současná zaměření jsou soustředěna na severu Mato Grosso, jižně od Pará a východně od Tocantins, a to vše se silnou zemědělskou činností. A všechny národní lesní rezervace zaregistrovaly případy požáru.
„Časopis Superinteressante“. Č. 482, 13. srpna 2007.
Otázka 1 - Účel textu je:
a) instruovat
b) bavit
c) kritizovat
d) informovat
Otázka 2 - Určete spojku, která spojuje první dvě období textu, čímž se vytvoří vztah protivenství mezi nimi:
Otázka 3 - Zaregistrováno je použití obousměrné spojky v pasáži:
a) „Počet požárů v regionu je o 40% vyšší než v roce 2006.“
b) „Je příliš brzy na poplach, ale obáváme se, že pokud zasáhne sucho […]“
c) „Existují dva další důvody k obavám.“
d) „A všechny národní lesní rezervace zaregistrovaly případy požáru.“
Otázka 4 - Hodinky:
Oheň zasáhl významnou část lesa a nic se nedělo.
Poukažte na spojku, která tvoří tuto větu:
Otázka 5 - Znamená v kontextu výše uvedené věty spojka „a“ myšlenku sčítání? Vysvětlit:
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
