Portugalská aktivita zaměřená na studenty středních škol prvního ročníku zkoumá interpunkční znaménka. Období, vykřičník, dvojtečka, elipsy, čárka... Budeme je studovat? Poté odpovězte na různé textové otázky označené k zásahu, autor Neusa Sorrent! Věděli byste, například, dát čárky do „A ta mísa s ovocem nebo lepší mísa s bývalým ovocem se stala více zaplátanou než cirkusová plachta.“? Pojďme na výzvu?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Crash bylo slovo plné vtipných vzpomínek.
Dostal jsem kolo, které bylo mým snem. Prostě šlo nahoru a praštilo. Přeběhl jsem po značce v zahradě farního kostela: NECHYTEJTE KVĚTINY.
Chvíli jsem se zranil, podezřívavě jsem kulhal na levé noze. Snažil jsem se najít způsob, jak zlepšit své svalstvo a smysl pro směr. A čas plynul ...
Vynalezl jsem cvičit vzpírání pomocí železných tyčí, které jsem našel v garáži. Tentokrát dělám tělocvičnu bez placení za tělocvičnu.
Opustil jsem svůj pokoj s nádherným vynálezem, který jsem očistil, a šel trénovat na dvorek, kde byl stín a sladká voda. Žádný jiný nebyl. Když jsem procházel místností, cítil jsem mráz. Cras! Šel jsem porazit požehnané tyče ve staré misce s ovocem mé matky, která byla zděděna po mé babičce, která zdědila krásu kousku od pissy tety ...
V to slunečné odpoledne, Bůh ví, byl to jen slzný růženec, který nikdy neskončil. A hrabali se v domě a hledali lepidlo, maskovací pásku. A ta mísa s ovocem, nebo lépe mísa s bývalým ovocem, byla opravenější než cirkusová plachta.
SORRENTI, N. "Naplánováno zasáhnout". Belo Horizonte: Vyd. Lê, 1997. P. 4-8. (Fragment).
Otázka 1 - V „Bití bylo slovo plné vtipných vzpomínek.“ Období uzavírá období, které obsahuje:
a) modlitba
b) dvě modlitby
c) tři modlitby
d) žádná modlitba
Otázka 2 - Ve druhém odstavci textu dvojtečka hraje roli:
a) odeslat nabídku.
b) označit výčet.
c) uvést vysvětlení.
d) oznámit projev vypravěče.
Otázka 3 - Vykřičník byl použit za výrazem „Crás!“, Jehož výslovnost napodobuje zvuk rytmu. Tento výraz se nazývá:
a) nadsázka
b) synestézie
c) metonymie
d) onomatopoeia
Otázka 4 - V pasáži „A čas uběhl ...“ elipsy signalizují:
a) řetězec myšlenky.
b) pokračování skutečnosti.
c) přerušení myšlení.
d) interpelace vypravěče.
Otázka 5 - V části „[…] Šel jsem trénovat na dvorek, kde bylo […]“, před zájmeno předchází čárka:
a) neurčitý, který pokračuje na „dvorku“.
b) zaměstnanci, kteří se vracejí „na dvorek“.
c) příbuzný, který zabírá „na zahradě“.
d) prohlášení, které zabírá „na zahradě“.
Otázka 6 - V „Toto slunečné odpoledne jediný Bůh […]“ odděluje čárka příslovkový doplněk:
a) který označuje čas.
b) které označuje místo.
c) který označuje režim.
d) což označuje intenzitu.
Otázka 7 - Ve větě „A obrátil jsem dům a hledal lepidlo […]“ čárka předchází slovesu:
a) ve formě příčestí.
b) ve formě osobního infinitivu.
c) ve formě gerunda.
d) ve formě neosobního infinitivu.
Otázka 8 - Poslední věta textu byla přepsána bez čárek. Zkontrolujte alternativu, ve které byly použity správně:
a) "A ta mísa na ovoce, nebo lépe miska na ovoce z dřívějšího ovoce, se stala více zaplátanou než cirkusová plachta."
b) „A ta mísa s ovocem, nebo spíše mísa s bývalým ovocem, byla více zaplátána než cirkusová plachta.“
c) „A ta mísa s ovocem, nebo spíše mísa s bývalým ovocem, byla opravenější než cirkusová plachta.“
d) „A ta mísa na ovoce, nebo lépe miska na ovoce z dřívějšího ovoce, se stala opravenější než cirkusová plachta.“
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát