Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Aktivita v portugalštině: Záporná spojka

Portugalská aktivita zaměřená na žáky sedmého ročníku základní školy navrhuje studium negativní spojka. Dokážete identifikovat tuto spojku? A jakou roli hraje v komunikativním kontextu? Pojďmě se učit? Navrhované otázky vycházejí z textu o filmu. moje zlo 3.

Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo: Aktivita v portugalštině: Záporná spojka - 7. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Aktivita v portugalštině: Záporná spojka - 7. ročník - Připraveno k tisku
  • Šablona: Aktivita v portugalštině: Záporná spojka - 7. ročník - S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

moje zlo 3

V 80. letech byl Balthazar Bratt velmi úspěšný prostřednictvím svého televizního seriálu, kde hrál darebáka jménem EvilBratt. Čas však plynul, rostl, hlas se měnil a sláva byla pryč. Když byla série zrušena, stal se Balthazar pomstychtivou osobou, která si po celá desetiletí naplánovala svůj triumfální návrat jako pomstu. Gru a Lucy jsou voláni, aby mu čelili brzy po jeho opětovném objevení, _________ nakonec byli propuštěni, protože ho nezachytili. Gru pak zjistí, že má dvojče, Dru, a vydá se s rodinou, aby ho našli v zemi, kde žije.

K dispozici v: .

Dotazy

Otázka 1 - Přečtený text slouží k:

a) dát zprávu.

b) pustit film.

c) vyjádřit názor.

d) poskytnout vysvětlení.

Otázka 2 - Určete spojku, která spojuje druhé období s prvním, a stanovte mezi nimi opoziční vztah:

A:

Otázka 3 - Označte spojku, která správně doplňuje mezeru v textu, čímž vyjadřujete odpor mezi dvěma fakty z filmu „Meu Malvado 3“:

a) proto

b) protože

c) ale

d) proto

Otázka 4 - Ve větě „Nebyl jsem tak talentovaný, přesto jsem byl okouzlen sympatií.“, Spojka „však“ naznačuje myšlenku:

a) odškodnění

b) upozornění

c) odpor

d) kontrast

Otázka 5 - S ohledem na roli, kterou hrají v komunikativním kontextu, jsou výše popsané analyzované spojky klasifikovány jako:

() koordinace

() podřízený

Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
7. roknepříznivá konjunkční aktivita 7. rokAktivita v portugalském jazyce 7. ročníkPortugalská aktivita 7. ročníkPortugalská aktivita s odpověďmiPortugalská aktivita k tiskucvičení adversivní konjunkce 7. ročníkCvičení z portugalského jazyka 7. ročníkPortugalská praxe 7. ročník
Povodí Tocantins-Araguaia
Povodí Tocantins-Araguaia
on Aug 03, 2023
Pár nebo Pár
Pár nebo Pár
on Aug 03, 2023
Modality na stránce ''Gov.br'': Naučte se, jak být na stříbrné nebo zlaté úrovni
Modality na stránce ''Gov.br'': Naučte se, jak být na stříbrné nebo zlaté úrovni
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025