Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku zkoumá minulý čas slovesa. Pojďme analyzovat funkce prováděné slovesy v tomto čase? Odpovězte tedy na různé otázky položené na základě textu o knize uvolněte drozd! V něm nás spisovatelka Ruth Rocha vezme na cestu plnou úvah do koloniální Brazílie! Chcete se o knize dozvědět více? Přečtěte si tedy text a určitě si prostudujte slovesa minulých časů, ano?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Francisco se narodil v 17. století v Portugalsku a ve třinácti letech přišel do Brazílie navštívit farmu svého strýce Gaspara v São Paulu. Když sem dorazil, „pro Františka začal úplně nový život“. Zpočátku byly zvyky úplně jiné. Lidé spali v houpací síti, jedli maniok, plavili se na kánoích, lovili luky a šípy. Nemluvě o vegetaci, která byla hustá a uzavřená, plná zvířat: hadi, papoušci, jaguáři, kabát, pacas, pásovci.
Jednoho dne byl Francisco pozván průkopníkem Bartolomeu Bueno da Silva, známým jako Anhanguera, aby šel s ním do vnitrozemí. Jaké dobrodružství! Aby mohl v té době bezpečně proniknout do nitra Brazílie, musel si vzít garruchu (střelnou zbraň).
Ale ne všechno byla párty. Způsob, jakým Portugalci zacházeli s indiány a černochy, Francisco rozčilil ...
Na základě rozsáhlé dokumentace představuje tento historický dětský román bezkonkurenční úvod do koloniální Brazílie. Ať už jde o dobro nebo o něco horší, staví čtenáře do reality země v jejím druhém století existence - s privilegiem být veden tam chutným psaním Ruth Rocha.
K dispozici v: .
Otázka 1 - V pasáži „Francisco se narodil v Portugalsku, v 17. století […] ”, Zvýrazněný výraz přidává k slovesu v minulém čase„ narodil se “okolnost:
pronajmout si
b) čas
c) původ
d) režim
Otázka 2 - V segmentu „[…] a přišel do Brazílie ve věku třinácti let do Brazílie […]“ minulé napjaté sloveso „přišel“ ukazuje na:
a) akce postavy Francisca.
b) stav postavy Francisco.
c) způsob bytí postavy Francisca.
d) charakteristika postavy Francisco.
Otázka 3 - Podtrhněte slovesa minulého času, která tvoří tento fragment textu:
"Lidé spali v houpací síti, jedli maniok, plavili se v kánoích a lovili [...]"
Otázka 4 - Slovesa v minulém čase, podtržená výše, vyjadřují:
a) příležitostná fakta v životě lidí.
b) hypotetická fakta v životech lidí.
c) běžná fakta v životech lidí.
d) předpokládaná fakta v životech lidí.
Otázka 5 - Ve větě „Nemluvě o vegetaci, která byl hustý a uzavřený […] ”, sloveso v minulém čase je:
spojení
b) nepřechodné
c) přímý tranzitivní
d) nepřímý tranzitivní
Otázka 6 - V modlitbě „Jednoho dne byl Francisco pozván průkopníkem Bartolomeu Bueno da Silva […]“ je postava „Francisco“ trpělivá s akcí vyjádřenou slovní frází v minulém čase. V této souvislosti lze říci, že tato modlitba byla postavena:
a) aktivním hlasem
b) pasivním analytickým hlasem
c) pronominálním pasivním hlasem
d) reflexním hlasem
Otázka 7 - Ve výňatku „Musel ho vzít na garruchu […]“ vyjadřuje fráze se slovesem v minulém čase:
a) přání
b) žádost
c) povinnost
d) návrh
Otázka 8 - V „[…] to Francise rozladilo ...“ se skloňovalo sloveso „vlevo“:
a) v minulém čase dokonalý čas.
b) ve více než dokonalém čase indikativu.
c) v nedokonalém minulém čase spojovacího způsobu.
d) v nedokonalém čase indikativu.
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát