Portugalská aktivita zaměřená na studenty 8. ročníku navrhuje studium určitý a neurčitý článekskrz bajku lvice a liška.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto portugalskou aktivitu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Všechna zvířata se chlubila svými velkými rodinami. Pouze lvice mlčela. Nic neříkala, ani když pyšná liška předvedla svá mláďata před sebe.
- Dívej se! - řekla liška. - Podívejte se na můj vrh červených lišek; je jich sedm! Řekněte nám, kolik máte dětí?
- Pouze jeden - odpověděla lvice klidně. - Ale je to lev!
Morálka příběhu: „Aj, zásluhy by neměly být měřeny z hlediska kvantity, ale s ohledem na kvalitu“.
K dispozici v: .
Otázka 1 - "Lvice a liška". Jakého významového efektu je dosaženo použitím článku definovaného v názvu textu?
Otázka 2 - Ve všech alternativách podtržený výraz funguje jako článek, s výjimkou:
všem vy zvířata se chlubila svými velkými rodinami. “
b) „Pouze The lvice mlčela. “
c) „[…] ani když The tak pyšná liška, předváděla svá mláďata před sebe. “
d) „- Pouze A - odpověděla lvice klidně. “
Otázka 3 - Do které třídy patří zvýrazněný výraz v alternativě uvedené v předchozí otázce? Zdůvodněte svou odpověď:
Otázka 4 - Zaregistrujte použití neurčitého článku v pasáži:
pohled! - řekla liška. “
b) „Pověz nám, kolik máš dětí?“
c) "- Ale je to lev!"
d) „Hle, zásluhy by neměly být měřeny z hlediska množství […]“
Otázka 5 - Definitivní a neurčité články, použité při konstrukci textu, obsahují:
a) podstatná jména
b) přídavná jména
c) slovesa
d) příslovce
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát