Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy, adresy složený předmět. Co takhle analyzovat tento typ předmětu v textu Proč jsou Aral, Caspian a Black považovány za moře a ne za jezera? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!
Toto si můžete stáhnout Aktivita v portugalském jazyce v upravitelné šabloně Wordu, připravený k tisku do PDF a také aktivita s odpověďmi.
Stáhněte si toto Portugalské cvičení v:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Aral, Caspian a Negro jsou největší vnitrozemské mořské plochy na planetě. Nelze je považovat za jezera, protože jejich vody mají vysokou slanost. Černé moře je spojeno se Středozemním mořem Bosporským průlivem. Před několika lety bylo prokázáno, že kolem roku 5 000 př. C., to bylo uzavřené moře. Tavení polárních ledových čepiček a růst hladiny oceánů způsobily, že Středozemní moře postupovalo přes Bosporský průliv a setkalo se s Černým mořem. Aral a Kaspian jsou pod hladinou moře. Tři moře lze považovat za jezera, pouze pokud jsou jejich vody čerstvé.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Zvýrazněte níže složený předmět:
„Aral, Kaspian a černoch jsou největší vnitrozemské mořské plochy na planetě.“
Otázka 2 - V pasáži „Nelze je považovat za jezera […]“ vykonává osobní zájmeno funkci:
() obnoví složený předmět zvýrazněný v předchozí otázce.
() oznamují složený předmět zvýrazněný v předchozí otázce.
() doplňují složený předmět zvýrazněný v předchozí otázce.
Otázka 3 - V „Tání polárních ledových čepiček a vzestupu hladiny oceánů vyrobeno Středozemní moře postupovat […] ”, podtržené sloveso vyjadřuje:
() působení sloučeného subjektu.
() stav sloučeného subjektu.
() charakteristika složeného předmětu.
Otázka 4 - Určete období, které představuje složený předmět:
() „Černé moře je spojeno se Středozemním mořem Bosporským průlivem.“
() „Aral a Kaspian jsou pod hladinou moře.“
() „Tři moře lze považovat za jezera, pouze pokud byly jejich vody čerstvé.“
Otázka 5 - V období identifikovaném výše jsou jádra složeného subjektu:
() články.
() přídavná jména.
() podstatná jména.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.