Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy se zaměřuje na hlasy slovesa. Aktivní hlas, pasivní hlas a reflexivní hlas! Budeme je analyzovat v textu o jequitibá-rosa? Odpovězte tedy na navrhované otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Růžová jequitibá je považována za největší rodný strom v Brazílii. Je těžké na vás nezapůsobit, když si všimnete růžové jequitibá, jejíž výška může dosáhnout 50 metrů a kmen má průměr více než 10 metrů! Ještě překvapivější je vědomí, že některé z těchto stromů jsou starší než 1 500 let a stále přinášejí ovoce - což mimochodem opice milují! Kvůli svému ušlechtilému dřevu růžová jequitibá ve volné přírodě téměř vyhynula. Ale tento příběh může nabrat jiný směr. Koneckonců, tento strom se dobře přizpůsobuje vlhkým místům a je určen k obnově lužních lesů nebo galerií, které hraničí s řekami. Rostlina „díky“ dává stín a čerstvou vodu.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 263. K dispozici v: .
Otázka 1 - První období textu bylo vytvořeno hlasem:
() aktivní.
( ) pasivní.
() reflexní.
Otázka 2 - V segmentu „[…] a stále přinést ovoce […]“ je předmět slovesa v aktivním hlasu:
() skrytý.
() jednoduché.
() neurčeno.
Otázka 3 - Ve výňatku „Koneckonců, tento strom se přizpůsobuje dobrý na vlhká místa […] ”, zvýrazněné příslovce modifikuje význam slovesa v reflexivním hlase a vyjadřuje:
().
( ) čas.
() intenzita.
Otázka 4 - V pasáži „[…] je uvedeno pro obnovu lužních lesů […]“ lze sloveso v pasivním hlasu nahradit:
( ) "se používá".
() „Je to vhodné“.
() „Je transformováno“.
Otázka 5 - Aktivní sloveso „thanks“ je v textu v uvozovkách, jak bylo použito u:
() obrazový význam.
() regionální smysl.
() neformální smysl.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát