Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty 4. a 5. ročníku základní školy, s otázkami vycházejícími z textu Existence víl.
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravené k tisku do PDF a také v aktivitě odpovědí.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Bella a její přátelé z Faerie Refuge byli na misi na pevninu, aby urovnali léto. Ale protože řemeslník již svou část práce dokončil, využila příležitosti a trochu pozorovala lidi... Samozřejmě skryté!
- Jsi šílený! - Varovala Vivi, ať už je skrytá nebo ne, je to velmi nebezpečné!
Ale Bella ji neposlouchala. Velmi ji zajímali dva lidé, kteří žili ve starém domě vedle vchodu. Byli to Dr. Gil, vědec specializující se na hmyz, a jeho dcera Liza. Právě dorazili ze své cesty a vytáhli zavazadla z kufru auta.
- Jak rád bych něco takového vyráběl! Bella si povzdechla a ponořila se do motoru vozu, aby důkladně prozkoumala mechanismus.
Liza si najednou všimla motýla letícího přes zahradu. Jeho křídla se leskla na slunci: bylo to nádherné! Užaslá dívka přiměla motýla přistát na jejím prstu a všimla si, že její se od sebe úplně liší! Liza ukázala tento fascinující exemplář svému otci a zvolala:
- Je to divné, ale krásné. Víly musely na léto namalovat křídla!
- Nejsou žádné víly, Liza! - protestoval otec.
V přestrojení pod auto se Bella zachvěla vztekem.
- Naučím je, pro kolik tyčinek lze vyrobit kanoe, pro vílu, která neexistuje!
A vrhla se k doktorovi. Vivi ji rychle chytila.
- Ne, zůstaň tady! Pokud vás uvidí, zajme vás!
„Ale Liza má pravdu,“ zamumlala Bella, „byla to Mary, která namalovala jedno z motýlích křídel odlišně od ostatních. Vyskočila, když uslyšela projíždět auto, a minula tah štětce.
- A? - povzdechla si Vivi. - Ten muž to nemusí vědět. Podívej, už dal motýla do sklenice, aby to prostudoval!
Bella byla ohromená.
- Raději žiji v tajnosti, ale zdarma! Stále na mě čeká tolik dobrodružství, byla by škoda si ho nechat ujít.
A pod Viviiným katastrofickým pohledem šla nenapravitelná víla jako šíp prozkoumat lidskou zahradu!
1) Jaký je název textu?
A:
2) Kdo je hlavní postavou příběhu?
A:
3) Kolik odstavců je v textu?
A:
4) Jaké bylo poslání víl?
A:
5) Co chtěla Bella skrývat?
A:
6) Co chtěla Bella vyrobit?
A:
7) Co řekla Liza, když ukázala svému otci motýly?
A:
8) Co si Lizin otec myslí o vílách?
A:
9) Proč se podle vás víly nemohou přiblížit lidem?
A:
10) Ilustrujte příběh:
Za Přístup
nahlásit tento inzerát