Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Ovce a prase

Interpretační činnost zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s otázkami rozpracovanými k textu „Ovce a prasátko“.

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Ovce a sele - 3. třída - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Ovce a sele - 3. třída - tisk
  • Šablona: Výklad textu: Ovce a sele - 3. třída - s odpověďmi
  • Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

ovce a sele

Jednoho rána se ovce Olga probudila na farmě a rozhodla se utéct. Už ji unavovalo stříhat, kdykoli jí vlna narostla. Přemýšlela, jak by se farmář cítil, kdyby jim ovce ostříhaly vlasy, kdykoli se jim zachce!
Prase Pepeu se rozhodl připojit se k ní. Už ho unavovalo hrát si celý den v bahně svého chlívku. Snil o životě na svěží zelené louce.
Králík Cacá se také rozhodl se k němu přidat. Už ho unavovalo skákat do děr, kdykoli ho farmář uviděl na svém mrkvovém poli!


Olga, Pepeu a Cacá pochodovali do lesa a tam si postavili útulný dům ze silných stromů, měkkých listů a sametové trávy.
Tam žili a byli šťastní!

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Co rozhodly ovce po probuzení?
A.

3) Olze se nelíbilo, když byla upravená, co ji zajímalo?
A.

4) Kdo se rozhodl připojit k ovci Olze?
A.

5) Čím bylo prase Pepeu unavené?
A.

6) Co udělal králík pokaždé, když viděl farmáře?
A.

7) Olga, Pepeu a Cacá postavili co v lese?
A.

Za Přístup.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
3. ročník3. ročník činnosti s porozuměním textu3. ročník tlumočení textuAktivita v portugalském jazyce 3. ročníkPortugalská aktivita 3. ročníkcvičení s porozuměním textu 3. ročníkcvičení pro výklad textu 3. ročníkCvičení z portugalského jazyka 3. ročníkPortugalské cvičení 3. ročníkinterpretace textu 3. ročníkvýklad textu s odpovědíinterpretace textu k tisku
Mělo by se diskutovat o oceňování kariéry učitelů
Mělo by se diskutovat o oceňování kariéry učitelů
on Aug 03, 2023
Víte, co je australský Outback?
Víte, co je australský Outback?
on Aug 03, 2023
Mělo by se diskutovat o oceňování kariéry učitelů
Mělo by se diskutovat o oceňování kariéry učitelů
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025