Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty 3. a 4. ročníku základní školy, s otázkami na základě textu Velké dobrodružství Toni a Lico.
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravené k tisku do PDF a také v aktivitě odpovědí.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Lico a Toni odešli do dobrodružného tábora. Jejich táborový instruktor měl pro oba nastínený denní rozvrh.
V pondělí jeli na kolech, do údolí a dolů! Zkusili nastoupit do koňského povozu a pokusili se ho rozběhnout. Jaká zábava!
V úterý vystoupali do hor a podařilo se jim vylézt na vrchol. Pohled je nádherný!
Ve středu projeli peřejemi. Jejich oranžová loď vypustila do peřejí a oni vzrušeně křičeli!
Ve čtvrtek navštívili podzemní křišťálovou jeskyni. Jeskyně byla temná a vlhká a bylo tam spousta netopýrů. Moc se jim to nelíbilo.
V pátek šli surfovat a oba skončili vrženi do vln jako mořské mušle. Musí surfovat!
V sobotu šli paraglidingem. Plavili se po obloze jako rackové!
A v neděli, právě když si mysleli, že dobrodružství skončilo, je instruktor tábora informoval, že se chystají skočit na bungee-jumping!
- Děkuji moc, ale tohohle necháme jít! - oba odpověděli sborově.
Neznámý autor.
1) Jaký je název textu?
A:
2) Jaké jsou postavy v příběhu?
A:
3) Kolik odstavců je v textu?
A:
4) Co instruktor připravil?
A:
5) Co dělali v pondělí a úterý?
A:
6) Co jste dělali ve středu a ve čtvrtek?
A:
7) Co dělali v pátek a v sobotu?
A:
8) Jaký byl plán neděle? Co se stalo?
A:
9) Proč se podle vás rozhodli nebýt bungee-jumpingu?
A:
10) Ilustrujte příběh:
Za Přístup
nahlásit tento inzerát