Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Životopis

Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty 7. ročníku základní školy, o Mayaně Zatz. Je to tam je molekulární biologka a genetička známá po celém světě pro svůj průkopnický výzkum v oblasti neuromuskulárních onemocnění a chorob kmenových buněk. Dozvíme se o ní více? Přečtěte si tedy životopis pozorně! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Životopis - 7. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Životopis - 7. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Životopis - 7. ročník - S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Mayana Zatz

Mayana Zatz je molekulární biologka a genetička známá po celém světě pro svůj průkopnický výzkum v oblasti neuromuskulárních onemocnění a onemocnění kmenových buněk.

Mayana, která se narodila v izraelském Tel Avivu v roce 1947, migrovala se svou rodinou do São Paula, když jí bylo pouhých 8 let. Od dětství se zajímal o biologii a myslel si, že „tato věc být vědcem, knihami, rostlinami a genetikou je úžasná“.

Mayana studovala biologii na univerzitě v São Paulu (USP), kde měla první kontakt s lidskou genetikou. Promoval v roce 1968 a v následujícím roce zahájil práci genetického poradenství pro rodiny s neuromuskulárními chorobami.

Ještě na USP se stala magisterkou a doktorkou v genetice v letech 1970 a 1974. V letech 1975 až 1977 absolvoval postdoktorandské studium na University of California (UCLA).

V Brazílii založila Mayana brazilskou asociaci svalové dystrofie (ABDIM), subjekt, který poskytuje lepší kvalita života stovek pacientů a jejich rodin, zejména těch s nízkými příjmy známý.

Člen brazilské akademie věd od roku 1996, získal několik ocenění a vyznamenání, například Národní řád velkokříže za zásluhy Scientific, cena L’Óreal / Unesco pro ženy ve vědě, cena TWAS za lékařský výzkum a cena Mexika za vědu a technologii ostatní.

Dnes Mayana řídí ústav pro výzkum lidského genomu a kmenových buněk. Mezi jeho cenné vědecké příspěvky patří identifikace a mapování genů odpovědných za vzácné lidské syndromy.

K dispozici v: .

Dotazy

Otázka 1 - Přečtěte si první odstavec textu:

"Mayana Zatz je molekulární biologka a genetička známá po celém světě pro svůj průkopnický výzkum v oblasti neuromuskulárních onemocnění a kmenových buněk."

Nyní určete účel této části textu:

Otázka 2 - Uvozovky byly v textu použity pro:

() označit nabídku.

() zvýrazní důležitou řeč.

() označí neformální fragment.

Otázka 3 - V pasáži „[…], kde měl první kontakt s lidskou genetikou.“ Zaujme místo zájmeno „kde“. Vyhledejte:

A:

Otázka 4 - Napište rok, ve kterém Mayana Zatz „zahájila práci genetického poradenství pro rodiny s neuromuskulárními chorobami“:

A:

Otázka 5 - Podle textu se Mayana Zatz stala na univerzitě v São Paulu (USP) mistrem v genetice:

() v roce 1968.

() v roce 1970.

() v roce 1974.

Otázka 6 - V „[…] entitě, která poskytuje lepší kvalitu života stovkám pacientů a jejich rodinám, zejména těm, které mají nízký rodinný příjem.“ Text odkazuje na:

() na Kalifornskou univerzitu.

() brazilské akademii věd.

() brazilské asociaci svalové dystrofie (ABDIM).

Otázka 7 - V segmentu „[…] již získal několik ocenění a vyznamenání, například Národní řád velkokříže vědeckých zásluh […]“, „jako“ uvádí:

() příklady.

() závěry.

() srovnání.

Otázka 8 - V období „Dnes, Mayana řídí Ústav pro výzkum lidského genomu a kmenových buněk v instituci. “, Zvýrazněný výraz naznačuje:

( ) konec.

().

( ) čas.

Za Denyse Lage Fonseca

Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.

Ezoicnahlásit tento inzerát
7. rok7. ročník základní školyAktivita s porozuměním textu v 7. ročníkutlumočení textu 7. ročníkAktivita v portugalském jazyce 7. rokPortugalská aktivita 7. ročníkCvičení s porozuměním textu 7. třídycvičení pro výklad textu 7. ročníkInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskulekce výkladu textu 7. třídaOtázky čtení s porozuměním pro 7. ročníkOtázky k výkladu textu 7. třídyúkol interpretace textu 7. ročníktextová biografie Mayany Zatze
Cvičení o původu života
Cvičení o původu života
on Aug 03, 2023
Opravit nebo opravit? Jaký je správný způsob?
Opravit nebo opravit? Jaký je správný způsob?
on Aug 03, 2023
Je pravda, že kočky se třemi barvami jsou samice? Zjistit to!
Je pravda, že kočky se třemi barvami jsou samice? Zjistit to!
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025