Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty sedmého ročníku základní školy, o Zildě Arns. Je to tam byla pediatričkou a prováděla důležitou sociální práci při prosazování práv dětí a starších osob a v boji proti podvýživě a dětské úmrtnosti. Zjistíme více o tomto skvělém brazilci? Přečtěte si tedy pozorně text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy, řeší složené období. Kdy se takhle řadí? Pojďmě se učit? Za tímto účelem odpovězte na otázky, které vycházejí z textu. Cítí ryba bolest, když je zaháknutá?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy, adresy
ukazovací zájmena. Budeme je analyzovat v textu s trnovou myší? Odpovězte tedy na navrhované otázky! Ve výňatku „Je známo, že ________ druh upřednostňuje opuštění svého doupěte za soumraku […]“, mělo by být místo vyplněno ukazovacím zájmenem „toto“, „toto“ nebo „to“? Pojďme na výzvu?Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřená na studenty šestého ročníku základní školy, o Marianne Peretti. Je to tam je francouzsko-brazilský umělec v oboru plastů, který je považován za nejdůležitějšího umělce vitráží v Brazílii. Dozvíme se více o jejím příběhu? Za tímto účelem si pozorně přečtěte text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita, vhodná pro žáky devátého ročníku základní školy, adresy pasivní agent. Pojďme analyzovat pasivní doplnění slovesa v textu Co je Ideb? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy, o paroxytonová slova. Kdy se slova řadí tímto způsobem? Pojďmě se učit? Za tímto účelem odpovězte na otázky, které vycházejí z textu. Být prehistorický ???
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy, adresy spojovací fráze. Co takhle analyzovat tyto fráze v textu pastýř a osel? Odpovězte tedy na navrhované otázky! V sekci „Zeptal se zvířete proč běžel s ním na zádech […] ”, zavádí zvýrazněná spojovací fráze skutečnost, která je příčinou jiného, je účelem jiného, nebo je důsledkem jiného? Odpovíme?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku zkoumá předložky. Pojďme je analyzovat ve zvědavém textu Jak byl vynalezen suchý zip? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky! Je v segmentu „[…], který byl připevněn k něčemu chlupatému.“ Slovo „a“ předložka, určitý člen nebo osobní zájmeno?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita, vhodná pro žáky devátého ročníku základní školy, adresy relativní zájmena. Pojďme analyzovat tato zájmena v textu vážka na bromeliad? Odpovězte tedy na navrhované otázky! V „[…] ____________ larevách vyvíjejících se ve vodě nahromaděné uvnitř Atlantic Forest bromeliads […]“ by měl být prostor vyplněn „jehož“, „jehož“ nebo „jehož jako“?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy, o příslovce tak. Co takhle analyzovat tento typ příslovce v textu skvělé dílo? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky! V „Inženýr byl přísně potrestán za to, že přitahoval špatné znamení.“, Dalo by se příslovce nahradit slovy „těžko“, „přísně“ nebo „příliš mnoho“?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.