Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy se zaměřuje na podstatné jméno tvary slovesa. Infinitiv, gerund a příčestí! Co takhle je analyzovat ve zvědavém textu Co je to dalekohled? Odpovězte tedy na navrhované otázky! V dokumentu „Holanďan Hans Lippershey se pokusil tento nástroj v roce 1608 vyrobit, aby byl ____________ ve válkách.“, Měl by být prostor vyplněn příčestím „použit“ nebo „použit“? Pojďme na výzvu?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy se zaměřuje na Neurčitá zájmena. Budeme analyzovat výrazy, které doprovázejí nebo nahrazují podstatná jména, vyjadřující neurčitost? Za tímto účelem odpovězte na otázky založené na textu o knize. dítě orchideje.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy o určité články. Podívejme se na pojmy, které definují význam podstatných jmen? Poté na základě textu odpovězte na otázky. Brazilská vegetace má v našem každodenním životě několik aplikací.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty středních škol prvního ročníku zkoumá doplňky. Pojďme analyzovat pojmy, které charakterizují nebo určují podstatná jména v textu Mouchy: přítel nebo nepřítel? Odpovězte proto na různé navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Aktivita v Portugalsku, doporučená studentům osmého ročníku základní školy, na koordinační spojky. Kdy se tak řadí? Kdy propojujete věty závislé na významu nebo na nich nezávislé věty? Pojďmě se učit? Za tímto účelem odpovězte na otázky, které odkazují na text. Mulungu do cerrado, rostlina s uklidňujícím účinkem!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku týkající se nepřímá přechodná slovesa. Kdy jsou takto klasifikována slovesa? Pojďmě se učit? Za tímto účelem odpovězte na otázky založené na textu, který nám kniha představuje. Úzkostautor: Graciliano Ramos.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita, doporučená žákům osmého ročníku základní školy, o infinitivní slovesa. Pojďme analyzovat slovesa v této nominální formě, přítomná v pásu od Armandinha, ve kterém vede dialog se svým přítelem Camilo? Odpovězte tedy na navrhované otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy, o čárka. Co takhle analyzovat využití tohoto interpunkčního znaménka v textu, který nám knihu přináší vdova simões? Odpovězte tedy na níže navržené otázky! V „Ve smutku a strachu z obviňování společnosti a poškození své pověsti vynechal […]“, čárka znamená opomenutí, interkalaci nebo vysídlení? Pojďme na výzvu?
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita, vhodná pro žáky devátého ročníku základní školy, se zaměřuje na předložky. Co takhle je analyzovat v textu Víte, kolik ovoce je v krabici od džusu? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky! Ve výňatku „Velká sklenice sody […]“ označuje předložka „of“ vlastnictví, hmotu nebo obsah? Pojďme na výzvu?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita, doporučená žákům osmého ročníku základní školy, o slovesa v přítomném čase. Budeme je studovat? Za tímto účelem odpovězte na otázky založené na zvědavém textu Podzemní ryby? Počítej další!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.