Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Vláda termitů

Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty šestého ročníku základní školy, o vládě termitů. Termiti žijí v koloniích, kde jsou úkoly distribuovány jako v královském paláci. Velmi zajímavé, že? Dozvíme se o tomto tématu více? Pečlivě si přečtěte text „Věděli jste, že termiti žijí v království?“ Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Vláda termitů - 6. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Vláda termitů - 6. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Vláda termitů - 6. ročník - s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Věděli jste, že termiti žijí v království?

Králové, královny a dělníci jsou někteří z členů termitského království. Království? Jo, nečetli jste to špatně. Termiti žijí v koloniích, kde jsou úkoly distribuovány jako v královském paláci. Uvidíme…

Královna a král nemají namáhavou práci, jakou mají jejich poddaní. Pár má funkci reprodukce, generování potomků. Když je královna oplodněna, její břicho doroste o dva až tři milimetry a ona může naklást dvě vejce za minutu! Na konci dne může naklást 20 000 až 30 000 vajec. Králové a královny obvykle žijí od 15 do 45 let. V kolonii má oči jen královský pár. Ostatní jedinci se řídí svým čichem. Ještě jedna kuriozita: král je menší než ostatní termiti a má tmavou barvu.

Ale kdo se stará o vejce královské rodiny, která se inkubují asi dva týdny? Toto je práce termitů, stejně jako vrtání dřeva a hledání a skladování potravin pro ostatní členy kolonie. Ach ano: stavba, oprava, rozšíření a čištění hnízda jsou také na nich, kromě likvidace nemocných nebo mrtvých jedinců a péče o novorozence. Ufa!

Protože mají pracovníci hodně práce a bezpečnost termitiště nelze ohrozit, existují i ​​termiti, kteří chrání hnízdo před jinými zvířaty, která by mohla toto místo ohrozit. Jejich čelisti jsou větší a silnější než jiné termity a mají velkou sílu hlavy. Kromě toho vojáci produkují toxický sekret, který lze použít proti jakýmkoli útočníkům.

Jak se ale rodí vojáci, dělníci, králové a královny? Ve skutečnosti nemá víla - larva termitů - definovanou identitu. Po vylíhnutí se krmí a vyvíjejí asi dva týdny, poté se odhalí. vojáci, dělníci nebo okřídlení, což jsou termiti určené k reprodukci, ti, kteří mohou vést k novému Kolín nad Rýnem. Tito okřídlení termiti, když jsou připraveni, létají hledat místo pro stavbu nového hnízda a stávají se novými králi a královnami.

Jaqueline Aparecida Gonçalves Soares. Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 210. K dispozici v: .

Dotazy

Otázka 1 - Text o vládě termitů má úmysly:

() didaktické.

() vědecké.

() novinářský.

Otázka 2 - V „Termiti žijí v koloniích, kde jsou úkoly distribuovány jako v královském paláci.“, Termín „jak“ hraje roli:

() uveďte příklad.

() poukázat na příčinu.

() provést srovnání.

Otázka 3 - Autor použil citoslovce „Fíha!“ vyjádřit pocit:

() Úleva po vyjmenování mnoha úkolů termitů.

() radost, po vyjmenování mnoha úkolů termitů pracovníka.

() obdiv, po vyjmenování mnoha úkolů termitů pracovníka.

Otázka 4 - V článku „Jejich čelisti jsou větší a silnější než u jiných termitů a mají velkou sílu hlavy.“ Autor odhaluje charakteristiky:

() králů a královen.

() pracovních termitů.

() termitů.

Otázka 5 - Výraz „larva termitů“:

() vysvětluje „nymfa“.

() charakterizuje „vílu“.

() doplňuje „vílu“.

Otázka 6 - Určete ty, které podle textu „jsou termity určené k reprodukci“:

() „vojáci“.

() „pracovníci“.

() „Okřídlený“.

Otázka 7 - Podle textu mají král a královna funkci:

() generovat potomky.

() starat se o vejce během inkubační doby.

() chránit hnízda před ohrožujícími zvířaty.

Za Denyse Lage Fonseca

Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.

Ezoicnahlásit tento inzerát
6. rok6. ročník základní školyAktivita s porozuměním textu v 6. ročníkuČinnost tlumočení textu 6. třídyAktivita v portugalském jazyce 6. ročníkPortugalská aktivita 6. třídycvičení s porozuměním textu 6. ročníkcvičení pro výklad textu 6. ročníkInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskulekce výkladu textu 6. třídaOtázky 6. čtení s porozuměnímOtázky k výkladu textu v 6. ročníkuÚkol pro tlumočení textu 6. třídynapište vládu termitů
Zpráva ke dni matek
Zpráva ke dni matek
on Jul 22, 2021
Nominální doplněk: co je nominální doplněk? Podívejte se na příklady!
Nominální doplněk: co je nominální doplněk? Podívejte se na příklady!
on Jul 22, 2021
Portugalské aktivity 6. ročník základní školy
Portugalské aktivity 6. ročník základní školy
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025