Asi před 400 miliony let planeta Země sestávalo pouze z jednoho světadílu: Pangea, která se po milionech let roztříštila a vznikly dva velké kontinenty: Laurasie a Gondwana.
S pohybem tektonické desky vznikly nové kontinenty, které daly vzniknout současné konfiguraci planety, tvořené šest velkých kontinentů.
vidět víc
Vzdělávání mládeže a dospělých (EJA) je opět federální prioritou
Násilí je zodpovědné za přerušení výuky v 669 školách…
Afrika, Asie, Evropa, Oceánie, Amerika a Antarktida zahrnují mapu světa.
Oddělené oceány Atlantik, Pacifik, indický a soubory ledovcových antarktických a arktických ledovcových moří nám specifické vlastnosti kontinentů umožňují porozumět světu.
TÉMA: kontinenty a oceány
CÍLE:
Přes plán výuky kontinentů a oceánů, studenti budou moci:
POTŘEBNÝ MATERIÁL:
ROZVOJ:
1. Zeptejte se, zda studenti vědí co znamená kultura. Diskutujte, které odpovědi jsou správné, a vysvětlete definici.
“Kultura ten komplexní celek, který zahrnuje znalosti, víru, umění, morálku, právo, zvyky a jakékoli další schopnosti a návyky, které si člověk osvojil jako člen společnosti“.
2. Zeptejte se studentů, jak kultura, zvířat a dokonce i suchozemských forem může být ovlivněno počasím.
3. V Power Pointu ukažte obrázky Antarktidy a zeptejte se studentů, zda vědí, jaká je kultura na tak chladném kontinentu. Vysvětlete, že protože je to velmi chladné místo a žije tam málo lidí, je těžké zjistit mnoho o kultuře. Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad výhodami a nevýhodami bydlení na tak vzdáleném místě a dlouhodobého bydlení s malým počtem lidí.
4. Zeptejte se studentů, kolik existuje kontinentů. Odpovědi zakreslete do grafu na tabuli.
5. Zeptejte se studentů, kolik se jich narodilo v Brazílii, a poté se zeptejte, na jakém kontinentu se narodili? Pokud existuje někdo, kdo se narodil jinde, zeptejte se na název země a zda student zná název kontinentu.
6. Distribuovat materiál dostupný ke stažení který obsahuje země a požádejte studenty, aby odpověděli na klima, způsob života, zvířata a kulturu. Ukažte, jak by jej měli studenti vyplnit. Budou vkládat fakta, která budou v PowerPointu a z vlastního výzkumu.
7. Nechte snímky s informacemi PowerPoint viditelné pro vyhledávání.
8. Ukažte, jak mohou studenti vyhledat další informace o zemích a diskutovat s nimi o tom, jaká by v těchto zemích byla kultura.
9. Ukažte studentům mapu světa, na které jsou napsány kontinenty, pak dejte studentům prázdnou mapu světa, kterou si vybarví a určí 7 kontinentů a 4 oceány.
2. Požádejte studenty, aby si představili, že navštěvují tyto země. Požádejte je, aby napsali 2 podobnosti a 2 rozdíly mezi zvyky jedné země a jejich vlastními.
POSOUZENÍ:
Zeptejte se studentů:
Viz také:
