Víte co BNCC (National Common Curriculum Base)? Jde o dokument, který upravuje výukové sítě týkající se zpracování školních osnov a pedagogických návrhů pro etapy raného dětství a základního vzdělávání. Změny v jeho struktuře loni schválila temerská vláda, zbývalo dokončit pouze část týkající se středního školství.
Školy tak mají do roku 2020 na to, aby nové požadavky splnily. A pokud jste nedokázali jasně odpovědět na otázku, kterou jsme položili na začátku článku, nebojte se! Mnoho manažerů a pedagogů má o dokumentu stále pochybnosti, a proto je pro něj obtížné jej aplikovat ve svých institucích. Byl vyvinut velmi užitečný nástroj, který vám pomůže v tomto důležitém úkolu: bezplatný digitální průvodce!
vidět víc
Společnost uvádí na trh 1. „létající talíř“ pro členy posádky; setkat…
Merkur vstoupil do Lva; zjistěte, jak to ovlivní vaše znamení
Digitální průvodce BNCC: Budování komplexního vzdělávacího kurikula připravil Institut Ayrtona Senny, nevládní organizace vytvořená rodinou brazilského pilota Formule 1. Pomocí jednoduchého a snadno srozumitelného jazyka přináší stránka všechna vysvětlení související s dokumentem, včetně jeho hlavních funkcí, co je školní kurikulum, koncepce integrální školy a jak může být BNCC strukturovaný.
Dobrou zprávou je, že průvodce je zdarma a lze k němu snadno přistupovat pomocí chytrých telefonů a počítačů. Obsahuje deset základních dovedností, na kterých je třeba se studentem v základním vzdělávání pracovat, doplněné analýzami, které je vztahují k emočním dovednostem. A pokud byl vzdělávací program instituce již napsán, může manažer v případě potřeby použít stránku k přezkoumání některých konceptů.
Obsah je zpracován jednoduchým způsobem, s využitím infografiky, videí a textů. Hned na úvodní stránce uživatel vidí kompletní nabídku materiálu včetně „důležitosti textu úvod a jeho struktura“, pohled studenta na BNCC, kurikulární integraci, mimo jiné relevantní k tématu. Chcete-li odstranit své pochybnosti o dokumentu a připravit učební osnovy vaší školy pomocí nástroje, stačí kliknout sem.
Ještě k tomuto tématu bylo ministerstvo školství (MEC) zprostředkovatelem výměny propagované s manažery a artikulátoři Rad Programu podpory realizace Národní společné kurikulární základny (ProBNCC). Setkání se konala ve dnech 9. a 10. října, vždy se konala na School of Finance Administration, Esaf, se sídlem v Brasílii.
Cílem bylo dát dohromady ty, kteří se podílejí na vypracování a schvalování referenčních osnov v každém státě, kromě podporovat výměnu zkušeností o strategiích používaných při schvalování dokumentů v zastupitelstvech vzdělání. Podle ředitele kurikula a komplexního vzdělávání na sekretariátu základního vzdělávání (SEB) MEC Rapha Gomese Alvese se státy dostaly do fáze dokončování kurikula společně s obcemi.
Proto je důležité, aby mezi jejími zástupci docházelo k výměně informací, aby bylo možné porozumět iniciativám přijatým v jednotlivých regionech s cílem posílit vzdělávací systémy. Raph připomíná, že některé regionální rady vytvořily „provizorní (spolupráci) instanci, ve které budou analyzovány kurikulární dokumenty. Poté bude vydáno stanovisko, kterým se mohou řídit ostatní rady pro vzdělávání“.
Během setkání mohli účastníci prezentovat úspěchy dosažené v letošním roce, kromě plánů na nadcházející měsíce. V programování měli také kulaté stoly a workshopy, které se zabývaly procesy pro vypracování a schvalování učebních osnov, kromě diagnóz a akčních plánů týkajících se jejich realizace v států.
