Akutní a stříbřité aktivity mohou dětem pomoci diverzifikovat jejich akutní a stříbřené akcenty, zejména prostřednictvím zvuku, který vydávají při mluvení.
Cílem této aktivity je:
Rozlišujte akutní přízvuk od háčku;
Správně používejte akcenty a akcenty ve slovech;
Rozvíjet dovednosti čtení a mluvení;
Postupujte podle pokynů k provádění činností;
Rozvíjejte kreativitu.
Stříška se používá k označení uzavřeného zvuku samohlásek.
Musíme respektovat dopravní značky.
Lampa svítí.
Šli jsme na prohlídku autobusu.
Na semaforech jsou tři různé barvy.
O těchto aktivitách se mluví: Vytvářejte věty se slovy synonyma, napište seznam slov, která se objevují ve shlucích souhlásek, výklad textu, přepsat věty měnící obrázky množným číslem, nahlédnout do slovníku a zjistit, která slova každé skupiny by měla být ostrá.
V našem psaní jsou samohlásky reprezentovány ve většině případů základními grafémy bez diakritiky (a, e, i, o, u). Snížený počet samohlásek je však znázorněn pomocí akutních a háčkovaných akcentů (á, â, é, ê, í, ó, ô, ú).
Přízvuk nám pomáhá hlavně vědět, jak se slova vyslovují.
Akutní přízvuk (´) znamená otevřenější výslovnost; stříška (^) označuje uzavřenou výslovnost a obě budou vždy označovat zdůrazněnou slabiku slova, tj. tu, která se mluví s větší silou a větší intenzitou.
Líbilo se ti to? Sdílejte tento příspěvek na své sociální síti
Tato stránka používá Akismet ke snížení spamu. Zjistěte, jak se zpracovávají vaše údaje o komentářích.