Interpretace textů, doporučených žákům 8. ročníku ZŠ, za účelem studia garfieldský policista. Navržené otázky se zabývají tématem a především jazykovými prostředky použitými při konstrukci textu.
Tuto portugalskou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Výklad textu „Ryba pro dobro mozku“ zaměřený na studenty 3. ročníků středních škol. V dotyčných zprávách je prezentováno vědecké potvrzení něčeho, co již praktikovaly matky a babičky. Je na místě upřesnit, že diverzifikované navrhované aktivity zohledňují téma a především jazykové prostředky použité při kompozici textu.
Tato portugalská aktivita je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také aktivita zodpovězená.
Výklad textu, zaměřený na žáky 7. ročníků ZŠ, zaměřený na studium humoru a slovesných forem používaných při stavbě sundej Calvina.
Tuto portugalskou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Interpretace textů „Piada do Juquinha“, doporučená pro žáky 7. ročníku ZŠ. Prostřednictvím navržených otázek se řeší humor generovaný vtipem a také konflikt, který ho vyvolal. Stojí za to dodat, že jsou prozkoumány obsahy, jako jsou jazykové úrovně (formální a neformální) a použití čárek, přičemž se jako reference bere dotyčný vtip.
Tuto portugalskou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a zodpovězenou aktivitou.
Výklad textu „Je pravda, že açaí je jedním z nejkaloričtějších druhů ovoce, jaké existují?“, doporučeného pro studenty 2. ročníku střední školy. Předmětný článek se snaží demystifikovat kontroverzi, naznačenou otázkou, která odpovídá názvu, kolem ovoce acai.
Tato portugalská aktivita je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také aktivita zodpovězená.
Výklad textu „Zvědavost“, který se zabývá vzhledem „hula hoopu“. Aktivita zaměřená na studenty 3. ročníků středních škol je složena z různých otázek, které pokrývají téma a různé jazykové prostředky používané při stavbě textu, vyžadující aktivaci důležitých jazykových dovedností. čtení.
Tuto portugalskou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Interpretace textů, Fragment knihy „Por parte de pai“, zaměřená na studenty 1. ročníků středních škol. V dotyčné pasáži nám vypravěč-postava vypráví o zvyku svého dědečka zaznamenávat každodenní události na stěny domu. Různé navržené otázky se zabývají tématem a jazykovými prostředky použitými při konstrukci textu.
Tuto portugalskou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Interpretace textu, Převzít z “Mafalda“, doporučeno žákům 8. ročníku. Aktivita se skládá z otevřených otázek a otázek s možností výběru z více odpovědí.
Tuto portugalskou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Výklad textů „Reklamní kampaň“, doporučeno pro žáky 6. ročníku. Je pozoruhodné, že tento text se zabývá tématem mimořádného významu.
Tato portugalská aktivita je k dispozici v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také aktivita zodpovězená.
Interpretace textu, Převzít z „Garfield“, zaměřené na žáky 9. ročníku. Aktivita se skládá z otevřených otázek a otázek s výběrem z více odpovědí, které zkoumají obsah a jazykové zdroje použité při konstrukci pásu.
Tato portugalská aktivita je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také aktivita zodpovězená.
