aktivita výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků základních škol, o barevném ptáčku. Co je to za ptáka, co? Pojďme to zjistit? Takže pozorně čtěte text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Tento druh je široce rozšířen po celé Brazílii a v některých oblastech se „objevuje“ a „mizí“.
Kdo by nemiloval vidět barevného ptáka? otakárek otakárek (Tersina viridis) je jedním z těch druhů, které překvapí, kdykoli se objeví. Samec a samice se liší, ale oba přitahují pozornost svým krásným peřím. Zatímco na většině těla má jasnou, kovově světle modrou, jeho partnerka je nazelenalá.
Jsou tací, kteří si tento druh zpočátku pletou s jiným ptákem: tanagerem modrým (Dacnis cayana). Ve skutečnosti jsou tito příbuzní podobní, ale stačí věnovat pozornost některým detailům vlaštovičníku, abyste si všimli rozdílu. Charakteristickým znakem samce je bělavé bříško a černý pruh mezi barevným a bílým peřím na přední straně. Dále má na obličeji černou masku, která zasahuje do oblasti očí a spodní části zobáku. Samice tuto masku nemá, ale stejně jako její pár má bělavé bříško. Rozdíl je v tom, že striatum je také bílé, nikoli černé.
Tento pták je považován za vynikajícího rozprašovače semen a má široké rozšíření po celé naší zemi, ale není vždy snadno vidět. Nejlepší doba k jeho nalezení je v období plodů některých stromů.
Tento druh má tendenci se snadno „objevovat“ a „mizet“ z našich očí a jeho chování je vědě stále málo známé. […]
"Země lidí".
K dispozici v:. (S adaptací).
Otázka 1 - Na jaký druh se v textu „Druhy jsou široce rozšířeny po celé Brazílii a ‚objevují se‘ a ‚mizí‘ v některých oblastech“?
Otázka 2 - V pasáži „Zatímco má na velké části těla jasnou, kovově světle modrou, jeho partnerka je nazelenalá.“, text:
( ) uvádí příklady.
( ) vyvolává hypotézy.
( ) zavádí srovnání.
Otázka 3 – Číst pozpátku:
"Poznávacím znakem samce je bělavé břicho a černý pruh mezi barevným a bílým peřím na přední straně."
Tento úryvek je:
( ) vyprávění.
( ) popis.
( ) hádka.
Otázka 4 – Identifikujte segment, který obsahuje názor:
( ) „[…] oba přitahují pozornost svým krásným peřím.“
( ) „Vskutku, tito příbuzní se navzájem podobají […]“
( ) „[...] a jeho chování je vědě stále málo známé.
Otázka 5 – Vlaštovičník má podle textu bílé pruhy:
( ) na obličeji.
( ) v zobáku.
( ) v břiše.
Otázka 6 – Vlaštovičník podle textu výborně rozptyluje semena. Jinými slovy, on:
( ) excelentně zachycuje semena.
( ) výborně roztírá semena.
( ) najde vynikající semena.
Otázka 7 – V části „[…] je široce rozšířen po celé naší zemi, ale není vždy vidět snadno.”, podtržený výraz znamená:
( ) místo.
( ) režimu.
( ) čas.
Otázka 8 – V části „Druh má tendenci se našim očím snadno ‚objevovat‘ a ‚mizet‘ […]“ text odhaluje fakta:
( ) běžné v životě vlaštovičníku.
( ) efeméra v životě vlaštovičníku.
( ) občasný v životě vlaštovičníku.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudovala literaturu a specializovala se na distanční vzdělávání.
